不忘初心,砥礪前行 不忘 初心 砥礪 前行 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:牛嶺小學(xué) 發(fā)布時(shí)間:2018-03-15 版權(quán)說(shuō)明:該作品由用戶(hù)自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂(lè)、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報(bào) 為了進(jìn)一步提升牛嶺小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,把成果擴(kuò)大化,辦人民滿(mǎn)意的教育。H5,H5頁(yè)面制作工具一芽知春新學(xué)期質(zhì)量推進(jìn)會(huì)平陌 ·牛嶺小學(xué)教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線(xiàn)。為全面總結(jié)教育工作得失,扎實(shí)深化課程改革,促進(jìn)教師間的交流與合作,推動(dòng)全校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,3月15日上午,牛嶺小學(xué)召開(kāi)了質(zhì)量提升推進(jìn)會(huì)。魏校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)年工作進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作提出五點(diǎn)要求:1、強(qiáng)抓教學(xué)常規(guī)管理,向平時(shí)工作要效益。2、做好學(xué)生的思想教育工作,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、實(shí)行月測(cè)月析,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情。4、進(jìn)一步規(guī)范教師評(píng)價(jià)機(jī)制,激發(fā)教師工作熱情。5、與家長(zhǎng)常聯(lián)系,爭(zhēng)取支持,共同促進(jìn)學(xué)生教育。1強(qiáng)2做3評(píng)4實(shí)5聯(lián)王校長(zhǎng)在會(huì)上談到:上學(xué)期教體局對(duì)全縣五年級(jí)三個(gè)學(xué)科進(jìn)行了抽測(cè),我校三科總評(píng)在我鎮(zhèn)第一,但我們也要清楚的看到與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的差距,下階段我們首先要堅(jiān)持質(zhì)量核心不動(dòng)搖。牢固樹(shù)立提高質(zhì)量為先的意識(shí),以質(zhì)量引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。其次是堅(jiān)持精準(zhǔn)施策抓落實(shí),認(rèn)真查擺問(wèn)題,精準(zhǔn)發(fā)力,用實(shí)策落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。三是堅(jiān)持完善管理重效益,不斷完善學(xué)校管理制度,以制度引領(lǐng)教學(xué)活動(dòng),達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目的。五年級(jí)抽測(cè)此次教學(xué)質(zhì)量分析推進(jìn)會(huì)的召開(kāi),不僅總結(jié)和分析了上學(xué)期各班教學(xué)中的得與失,也讓教師們更加明確教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),是學(xué)校中心工作。讓數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà),通過(guò)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、通過(guò)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)與兄弟學(xué)校的橫向和縱向?qū)Ρ?,發(fā)現(xiàn)教學(xué)管理的薄弱環(huán)節(jié),從而達(dá)到自我改進(jìn)、自我發(fā)展的目的。