E校管家_樂山 “互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)?！?，打造校內(nèi)一站式綜合金融服務(wù)！ 管家 樂山 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者：渺小小的螢火蟲 發(fā)布時間：2016-07-23 版權(quán)說明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報 “互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)校”，打造校內(nèi)一站式綜合金融服務(wù)！H5，H5頁面制作工具申報人：朱仁靜、汪夢嬌樂山分行峨眉山市支行2016年產(chǎn)品創(chuàng)意大賽致力于校內(nèi)一站式綜合金融服務(wù) 隨著電子銀行和“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，學(xué)校電子信息化大勢所趨，也日益成為同業(yè)的焦點，我行現(xiàn)有“校園一卡通”使用范圍一般為學(xué)生群體16歲以上的高等教育學(xué)校，無法在中小學(xué)校進(jìn)行普及，且現(xiàn)有中小學(xué)繳費模式傳統(tǒng)單一化。本行近年著力推廣電子商務(wù)平臺，E校管家將整合現(xiàn)有產(chǎn)品，優(yōu)化產(chǎn)品的缺點，進(jìn)一步創(chuàng)新，打造一個適合學(xué)校全服務(wù)的金融產(chǎn)品。創(chuàng)意背景THE BACKGROUND OF PRODUCT INNOVATION E校管家——電子商務(wù)平臺，以學(xué)校作為核心，內(nèi)置學(xué)生管理模塊、校內(nèi)綜合服務(wù)模塊、財務(wù)管理模塊、智能客服模塊，為學(xué)校提供一站式全方位的金融服務(wù)。E校管家是什么？WHAT IS IT?操作失敗咨詢內(nèi)置平臺操作手冊建議及時反饋現(xiàn)行網(wǎng)銀功能相同可實現(xiàn)對外轉(zhuǎn)賬批量代付（發(fā)工資）理財業(yè)務(wù)等智能客服模塊互聯(lián)網(wǎng)+在線繳費 自助充值"E校付" 獎金發(fā)放查詢對賬 報表應(yīng)用財務(wù)管理模塊校內(nèi)綜合服務(wù)模塊學(xué)生管理模塊 新生注冊：建立唯一身份標(biāo)識 退學(xué)或畢業(yè)：自助注銷身份校內(nèi)消費 金融服務(wù)身份識別 校務(wù)管理學(xué)校對外支付E校管家創(chuàng)新及優(yōu)勢THE INNOVATION AND ADVANTAGE創(chuàng)新及優(yōu)勢THE INNOVATION AND ADVANTAGE 理順了收支兩條線，減少收入和支出兩個系統(tǒng)之間的切換，為學(xué)校提供詳盡的財務(wù)報表及對賬系統(tǒng)，實現(xiàn)財務(wù)云管理。FIVE 新增"E校付"功能，作為平臺上的預(yù)繳費，可進(jìn)行在線充值，退費及留存的資金可進(jìn)行二次使用或提現(xiàn)。 目前同業(yè)產(chǎn)品只具有收入功能，該平臺將自動跳轉(zhuǎn)網(wǎng)銀，解決了常規(guī)的繳費系統(tǒng)只進(jìn)不出的問題，有利于同業(yè)競爭。 整合學(xué)校繳費的線上線下模式，實行"三定"即定向.定人.定金額繳費，減少繳費誤差。同時 能夠緩解柜臺業(yè)務(wù)壓力，實現(xiàn)資金歸集。ONEFOURTHREETWO 將現(xiàn)有的校園一卡通業(yè)務(wù)與該產(chǎn)品進(jìn)行整合，優(yōu)化缺點同時新增能脫機(jī)消費的“E校管家學(xué)生卡”實現(xiàn)教育過程的全面信息化。信息科技風(fēng)險↓建立信任邊界，角色權(quán)限設(shè)置——————————————————支付的不可抵賴性風(fēng)險↓規(guī)范信用評價，增強(qiáng)安全防范意識，完善安全技術(shù)和硬件設(shè)施，建立三重安全防護(hù)措施———————————————————————客戶信息泄露風(fēng)險↓采用通訊傳輸加密，來源主機(jī)認(rèn)證等方式，保證客戶信息的隱秘安全風(fēng)險控制RISK MANAGEMENT 該產(chǎn)品將我行現(xiàn)有產(chǎn)品的優(yōu)勢及劣勢進(jìn)行整合、互補(bǔ)、創(chuàng)新，沿用現(xiàn)行“校園一卡通”業(yè)務(wù)，只需將該產(chǎn)品與平臺接口進(jìn)行對連即可，新增的E校管家學(xué)生卡除金融服務(wù)外其余功能與“校園一卡通”相同，且前期已建立“E農(nóng)管家”、“E商管家”電子商務(wù)平臺，平臺系統(tǒng)及操作類似，為該平臺的建立節(jié)約了大量成本。COST ANALYSIS成本分析Ⅰ 抓住教育行業(yè)和銀行的商業(yè)機(jī)會 近年來民辦學(xué)校日益增加，各大院校是各大銀行爭相搶挖的對象，而學(xué)校對于金融服務(wù)的要求越來越高。利用該平臺可以介入和搶挖一批優(yōu)質(zhì)學(xué)校，搶占業(yè)內(nèi)份額，拓展學(xué)校資產(chǎn)、負(fù)債和中間業(yè)務(wù)。銀行通過系統(tǒng)可以與學(xué)校建立長期緊密的合作關(guān)系，成為教育行業(yè)金融主辦行。同時，銀行借此產(chǎn)品可以打造E校管家品牌形象，展現(xiàn)系統(tǒng)、技術(shù)優(yōu)勢和服務(wù)高端客戶能力，提高在社會上的知名度和影響力。BENEFIT ANALYSIS效益分析Ⅱ 牢抓學(xué)校資源拓展相關(guān)零售業(yè)務(wù) 有效改善學(xué)校繳費難問題，破解了教育單位基礎(chǔ)金融服務(wù)不足和同業(yè)競爭的難題，同時依托對公業(yè)務(wù)可向在校學(xué)生、學(xué)生家長、教職員工等拓展相關(guān)零售業(yè)務(wù)，如借記卡、電子銀行、信用卡、理財、基金等，尤其是學(xué)生資源，這些資源在未來是社會中堅力量，也是大量財富的擁有者，而該平臺的建立，讓學(xué)生資源養(yǎng)成了使用我行產(chǎn)品的習(xí)慣，為以后營銷鋪好基礎(chǔ)之路。BENEFIT ANALYSIS效益分析2016年產(chǎn)品創(chuàng)意大賽樂山分行峨眉山市支行致力于校內(nèi)一站式綜合金融服務(wù)
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