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身臨井岡山，心懷革命路

東北大學(xué)學(xué)子在革命圣地井岡山完成了無(wú)悔的征程。

身臨井岡山井岡心懷革命

發(fā)布者：任雨婕

發(fā)布時(shí)間：2016-09-06

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東北大學(xué)學(xué)子在革命圣地井岡山完成了無(wú)悔的征程。H5，H5頁(yè)面制作工具

身臨井岡山
心懷革命路

這山，橫出世，天欲墜，賴(lài)以柱其間
這山，豎燈塔，擎火把，光照環(huán)宇
這山，用紅米飯、南瓜湯哺育了革命
這山便是是革命的搖籃，紅軍的故鄉(xiāng) 　

　　　——井岡山

　　11名東大學(xué)子帶著對(duì)井岡山的向往，對(duì)革命精神的崇敬，來(lái)到這片神圣的紅土地，回首井岡山九十載無(wú)悔的征程。
東大學(xué)子井岡山之行

　　從情景教學(xué)“三灣改編”，到朱毛舊居前教學(xué)，他們跟隨著老師回到了1927年。聽(tīng)到領(lǐng)地失守，他們痛心疾首；聽(tīng)到會(huì)議改革，他們眼放光芒，仿佛已置身于當(dāng)年，在黑暗中尋找著光明。
情景教學(xué)，認(rèn)識(shí)井岡山精神

　　急行軍，挑糧路，同學(xué)們?cè)谶@泥濘而艱險(xiǎn)的道路上，哼唱著“紅米飯，南瓜湯”，感受著當(dāng)年紅軍生活的苦與樂(lè)。
　　穿上紅軍服的同學(xué)們，身姿挺拔，斗志昂揚(yáng)，朝氣蓬勃，彰顯出青少年應(yīng)有的堅(jiān)定信仰。
　　晨光微熹，萬(wàn)籟俱寂；燈光亮起，映出軍衣；體驗(yàn)“紅軍的一天”，正待啟航。
體驗(yàn)教學(xué)，傳承井岡山精神

　　當(dāng)年在八角樓的清油燈下，毛澤東寫(xiě)下了《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》與《井岡山的斗爭(zhēng)》兩篇光輝著作。同學(xué)們?cè)诎私菢抢飬⒂^學(xué)習(xí)，駐足沉思，感受紅色革命文化的熏陶，領(lǐng)悟井岡斗爭(zhēng)時(shí)期的艱苦奮斗精神?！　?/p>

　　黃洋界上，莊嚴(yán)的紀(jì)念碑，書(shū)寫(xiě)著紅軍們堅(jiān)韌不拔的精神;肅穆的題辭壁，敘寫(xiě)著黃洋界堅(jiān)不可破的工事。
　　同學(xué)們來(lái)到黃洋界哨口，參觀歷史遺跡，緬懷革命烈士，重溫革命歷史。

緬懷先烈，銘記井岡山精神
　　同學(xué)們?yōu)樗娜f(wàn)多名在井岡山斗爭(zhēng)中英勇獻(xiàn)身的革命烈士鞠躬獻(xiàn)禮。

革命故事
曾志墓前鞠躬致敬
　　1929年，曾志將自己出生僅26天的兒子托付給井岡山一家農(nóng)戶(hù)后，跟隨朱毛紅軍轉(zhuǎn)移。這一別，整整24年。1998年，曾志永遠(yuǎn)告別了這個(gè)世界，告別了與她只有一面之緣的兒子。

　　陽(yáng)光將醫(yī)院的院落映得燦爛溫暖，回頭望去，這個(gè)二層小樓在夕陽(yáng)的余輝中，仍沉默的靜立著，仿佛一位老者，無(wú)言的向后來(lái)人訴說(shuō)著曾經(jīng)的歷史。
　　1929年1月下旬，住在紅軍醫(yī)院和群眾家中的130多名重傷病員來(lái)不及轉(zhuǎn)移，落入敵軍手中。寧死不屈的他們，在敵軍的掃射下一個(gè)接一個(gè)的倒下。

　　在這里，他們聽(tīng)到了太多關(guān)于信仰與奉獻(xiàn)的故事；在這里，他們看到了太多雖然短暫卻燦爛的生命；在這里，他們感受到了太多凄美而又壯烈的愛(ài)與被愛(ài)。他們都化成了這井岡山上漫山遍野的杜鵑花，他們成為了這里人人傳唱的映山紅。
　　同學(xué)們用一周的時(shí)間，經(jīng)歷和體驗(yàn)了井岡山革命無(wú)畏的征程。

　　作為當(dāng)代的青少年，能夠把為人民服務(wù)作為終身的信仰的我們是幸福的。如果有一天，我們能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族做些什么，我們會(huì)高聲告訴祖國(guó)：我們準(zhǔn)備好了！
　　今天，沒(méi)有硝煙與戰(zhàn)爭(zhēng)，也許我們不用面對(duì)生與死的抉擇；今天，沒(méi)有槍炮與部隊(duì)，也許我們不用面對(duì)名與利的考驗(yàn)；今天，沒(méi)有生離與死別，也許我們不用承受惶惶等待的苦痛折磨。但今天，我們有了信仰，有了萬(wàn)一遇到考驗(yàn)的時(shí)候行事的準(zhǔn)則。

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