蒼老師叫你上車(chē)咯~ 師叫 上車(chē) 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者：文藝滴化學(xué)老師 發(fā)布時(shí)間：2017-06-15 版權(quán)說(shuō)明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂(lè)、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報(bào) 用我的方法，幫你快速提分！ 不僅要對(duì)，而且要快！H5，H5頁(yè)面制作工具如果你有這些問(wèn)題~那你算是找對(duì)人咯→_→是不是學(xué)過(guò)的東西，打死都記不?。?/span>是不是明明會(huì)做，就是做不完？是不是化學(xué)用的時(shí)間太久，物理生物沒(méi)時(shí)間？是不是簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)繞來(lái)繞去，但是就是做不對(duì)？化學(xué)老司機(jī)問(wèn)問(wèn)你消去反應(yīng)是不是總是缺東少西記不全？濃硫酸，一百七乙醇脫水變乙烯溢出氣體用堿洗液面以下溫度計(jì)從方程式到實(shí)驗(yàn)，一個(gè)口訣幫你解決。蒼老師有大招就是太慢！這個(gè)做法，沒(méi)毛病~ 以溫度為例，先判斷兩個(gè)溫度的關(guān)系~由于T2溫度對(duì)應(yīng)曲線線拐，則先達(dá)到化學(xué)平衡，反應(yīng)速率更快，溫度從而就更高。 接下來(lái)觀察對(duì)應(yīng)溫度下的生成物含量，不難發(fā)現(xiàn)，T2溫度對(duì)應(yīng)了較低的生成物含量。而當(dāng)溫度較高時(shí)，生成物含量較溫度低的時(shí)候少，平衡一定是需要向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的。 最后，對(duì)應(yīng)吸放熱與平衡的關(guān)系，判斷焓變與零的關(guān)系。升高溫度，逆向移動(dòng)，焓變一定是小于0。 對(duì)于壓強(qiáng)的分析過(guò)程，與溫度非常類(lèi)似?？傻玫綒怏w系數(shù)和關(guān)系。給出圖像，焓變與零關(guān)系咋判斷就問(wèn)你，是不是更快?。。?/span>一句話，大包小叉~如果圖像有交點(diǎn)，焓變小于零，反之大于。對(duì)壓強(qiáng)同理~大招技巧看看別人用后的成果~是不是覺(jué)得很厲害，又不知道我在說(shuō)什么？那你還不趕緊找蒼老師秋季視頻課大招技巧：關(guān)鍵物質(zhì)法秒殺反應(yīng)熱計(jì)算組分不變達(dá)平衡，總與平均系不和判斷增減，擦字畫(huà)線大包小叉，大同小異損人不利己，利人不利己正跟正，負(fù)跟負(fù)，不為一者成倍數(shù)系數(shù)交叉，水解變化PBE質(zhì)子守恒式~先銀銅后氫，先碘氯后氧陰盛陽(yáng)衰揣摩思路邏輯法判斷實(shí)驗(yàn)意圖組裝邏輯判斷每個(gè)實(shí)驗(yàn)組分妙用實(shí)驗(yàn)語(yǔ)言的精準(zhǔn)性&萬(wàn)能模板如果覺(jué)得不夠沒(méi)時(shí)間解釋了，趕緊上車(chē)吧聽(tīng)說(shuō)616~618還有大驚喜哦~聯(lián)系方式
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