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第12天二年級班-詩意夏令營

婷婷姐姐陪你詩意快樂過暑假

聲音答題代言海報年級詩意夏令營夏令

發(fā)布者：唱道（上海）文化傳播有限公司

發(fā)布時間：2018-07-22

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二年級班-詩意夏令營
第12天

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每日課程
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大家好，歡迎來到詩意夏令營。前幾天我們學(xué)習(xí)了很多有趣的感知，體驗(yàn)空間感、時間感、還有距離感，都特別有趣。課后練習(xí)你都完成了嗎？除此之外，我們還學(xué)習(xí)了很多有趣的漢字，漢字是由不同的部分組合而成的。就像我們每個人一樣，有胳膊有身體，而且不同的漢字呢還能進(jìn)行組合，變成各種各樣好玩的詞語，幫助我們交流。

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今天我們要進(jìn)入一個新的環(huán)節(jié)，來學(xué)習(xí)一下寫作。你知道嗎？在古代詩人們很小的時候就開始學(xué)寫文章了，比如我們熟悉的大詩人杜甫，“七齡思即壯，開口詠鳳凰”。就是說呀，他在七歲的時候?qū)懳恼戮蛯懙梅浅：?，今天啊我們就來跟著他學(xué)習(xí)怎么寫出一篇好文章。婷婷姐姐先問你一個問題，你們家窗外有什么樣的景色呢？你還記得冬天的景色和現(xiàn)在夏天的景色有什么不一樣？你可以先閉上眼睛想象一下，然后跟爸爸媽媽說一說窗外有什么景色。

去聽歌曲
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點(diǎn)擊下方的按鈕，我們一邊聽著杜甫的《絕句》，一邊想象一下窗外的美景吧！

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怎么樣，你覺得你家窗外的景色好看嗎？或者覺得沒有什么特別之處嘛。剛剛我們聽的這首《絕句》，就是杜甫在描寫他家窗外的景色，看看杜甫是怎么通過視覺、聽覺、空間感、時間感、距離感來描繪窗外的美景吧！接下來我們聽一下詩教，結(jié)合我們前幾天學(xué)的內(nèi)容，一起感受一下吧。

去聽詩教
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點(diǎn)擊下方的按鈕，我們一邊聽，一邊靜靜地感受吧！

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通過這首詩，我們能學(xué)到很多的寫作的基本方法。婷婷姐姐給大家總結(jié)出四個方法。首先你需要一雙善于觀察的眼睛，有一句話是這么說的:世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就是說如果你善于觀察，懂得欣賞，那么再平常的景色也會變得非常有趣味。
比如說花壇里的小花小草，平時我們大概不會注意到它們，但是你仔細(xì)去看看，它們每天都在成長變化，等你和它們熟悉之后，就會覺得它們像好朋友一樣，還會和自己打招呼，這樣寫出的文章就非常有趣味了。

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第二點(diǎn)，你可以借助一些修辭手法，讓自己文章更有感染力。比如說杜甫在這首詩中啊就用到了對仗，兩個黃鸝和一行白鷺，鳴翠柳和青天，讀起來朗朗上口。我們在寫作文或日記的時候，也可以用一些修辭手法，比如說擬人就是把小花小草或者小動物當(dāng)作人來描寫，像這些大白鵝在唱歌，小草在對我笑，還可以用比喻的方法。我們之前學(xué)過賀知章的詩句，二月春風(fēng)似剪刀，就是把春風(fēng)比作成了剪刀。

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第三個方法呢就是你要打開所有的感官，用心去感受周圍的一切。比方我們可以用眼睛看，黃鸝、翠柳、白鷺和青天，各種顏色都很有畫面感，還可以用耳朵聽。黃鸝的叫聲，小河的流水聲，還可以用鼻子聞一聞花的香氣等等。這樣我們寫出的文章就會非常精彩了。第四呢我們還可以從時間和空間不同的維度去描寫。像這首詩里面，杜甫呢先看到了遠(yuǎn)處的千秋雪，然后寫到近處的萬里船，是不是有一種畫面徐徐展開在自己眼前的感覺呢？

去聽成語
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點(diǎn)擊下方的按鈕，收聽“鴉雀無聲”的成語吧！

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鴉雀無聲，是形容周圍的環(huán)境非常安靜。我們可以把它用在寫作中，比方說，上課鈴響了，教室里真的是鴉雀無聲呀。是不是比教師里真安靜更加形象生動呢？你也可以試試用它來造個句子哦。

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今天我們學(xué)習(xí)了四個寫作文的方法，你學(xué)會了哪幾個呢？不過學(xué)習(xí)方法并不代表你會用了，要多多練習(xí)才能熟能生巧。今天的課程就到這里，記得完成課后練習(xí)，完成簽到，跟更多人分享你的學(xué)習(xí)成果哦！

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