安全從業(yè)人員工作作風(fēng)宣傳教育活動 人員 工作 作風(fēng) 宣傳教育 宣傳 教育 活動 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:馬 發(fā)布時間:2018-03-19 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報 H5,H5頁面制作工具廣東龍浩航空有限公司安全從業(yè)人員工作作風(fēng)宣傳教育活動一、活動主題和內(nèi)容活動主題:“嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,大力發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),促進民航安全發(fā)展”安全從業(yè)人員:飛行員、機務(wù)維修人員、簽派員、貨運人員及車輛駕駛員等直接參與生產(chǎn)運行的人員。優(yōu)良工作作風(fēng):遵章守紀(jì)、忠于職守、誠信務(wù)實、刻苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)格要求、細致周到、迅速準(zhǔn)確、團結(jié)協(xié)作、顧全大局等等。二、活動計劃 為持續(xù)促進安全從業(yè)人員作風(fēng)建設(shè),宣傳教育活動分為三個階段段: 準(zhǔn)備階段(1-3月)制定宣教方案、制作宣講課件,明確宣講人員。 實施階段(4-6月)各部門按照宣教方案持續(xù)開展專題宣講工作,確保安全生產(chǎn)從業(yè)人員全員覆蓋。 總結(jié)階段(7月)完成所有宣教工作,并將總結(jié)報告按要求反饋局方。三、活動形式 本次安全宣教活動通過課堂培訓(xùn)和征文活動兩種形式進行。課堂培訓(xùn)課堂培訓(xùn)包括以下四方面內(nèi)容(具體詳見PPT課件)1.安全生產(chǎn)法節(jié)選 節(jié)選安全生產(chǎn)法中與安全從業(yè)人員工作作風(fēng)相關(guān)內(nèi)容,介紹生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)保障、從業(yè)人員的安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù)以及法律責(zé)任等內(nèi)容,提高安全從業(yè)人員法律意識,從而使工作中的優(yōu)良作風(fēng)成為遵法守法的一部分。2.局方文件導(dǎo)讀《關(guān)于進一步加強飛行作風(fēng)建設(shè)、飛行技術(shù)管理、飛行技術(shù)檢查工作的通知》局發(fā)明電〔2017〕1766 號 飛行員要“熱愛飛行、尊重飛行、鉆研飛行、敬畏飛 行”,要“以規(guī)章標(biāo)準(zhǔn)為底線、安全誠信為紅線“,加強飛行作風(fēng)建設(shè)、加強飛行技術(shù)管理、加強飛行技術(shù)檢查。《關(guān)于下發(fā)馮正霖局長在民航局月度安全形勢分析會上講話的通知》局發(fā)明電〔2017〕1767 號深刻認識機務(wù)維修在堅守安全底線中的重要基礎(chǔ)作用;著力提升航空維修工程管理能力、機務(wù)維修人員資質(zhì)能力等,狠抓機務(wù)維修工作質(zhì)量和水平;要在機務(wù)維修領(lǐng)域大力倡導(dǎo)“工匠精神”,使“工匠精神”真正成為機務(wù)維修人員的核心價值觀。《關(guān)于改進工作作風(fēng)、提高維修質(zhì)量的通知》局發(fā)明電〔2017〕1821 號要求制定措施重視維修工作,梳理機務(wù)人員工作條件、思想狀況、生活狀況;深入一線、嚴(yán)格管理,扭轉(zhuǎn)局面改進維修工作作風(fēng);立足實際、端正理念,強化三基提高飛機維修質(zhì)量。3.案例簡析近年,民航業(yè)高速發(fā)展,從各類報告的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中不難發(fā)現(xiàn),在安全生產(chǎn)領(lǐng)域由于工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)而導(dǎo)致嚴(yán)重后果的案例不在少數(shù)。案例一:某航飛機執(zhí)行浦東-東京航班,在浦東機場裝機結(jié)束后,其地服裝卸員關(guān)閉前貨艙門時,因疏忽大意,沒有充分預(yù)計前貨艙門關(guān)閉的移動軌跡,而將工作梯擺放在離門過近的位置,最終導(dǎo)致碰擦前貨艙門右下沿損傷超標(biāo)。案件二:某公司B757飛機執(zhí)行昆明至杭州航班,在飛越貴陽區(qū)域過程中機載二次雷達應(yīng)答機故障,雷達識別中斷,管制員懶散大意遺忘飛行動態(tài),機組未能及時發(fā)現(xiàn)和報告,導(dǎo)致該機在未進行管制移交情況下進入廣州管制區(qū),空中交通管制服務(wù)中斷62 分鐘。案例三:某航飛機在青島執(zhí)行航后工作,維修人員針對“右后艙門滑梯待命手柄不能完全按壓到位”故障進行排故,完成全部排故和測試工作后,組織清點工具過程中,試圖操作右后艙門滑梯待命手柄以再次驗證排故結(jié)果,此時另一名清點工具的維修人員向其匯報工具清點情況,因注意力不夠集中,誤將艙門手柄提起,導(dǎo)致右后艙門滑梯釋放。案例四: 1982年內(nèi)佛羅里達航空90號航班,飛機在大雪中滑行1 小時,已經(jīng)遠遠超過除冰有效期。機長沒有滑回除冰,而是跟在另外一架飛機后面,希望用前面飛機發(fā)動機的尾氣吹掉飛機機翼上的浮雪。他僥幸地認為,雖然這已嚴(yán)重違章,但前面所有飛機沒有一架要求滑回進行二次除冰,也都安然無恙的起飛了。該機長想當(dāng)然的認為運氣會站在自己這一邊。飛機起飛后,發(fā)動機的轉(zhuǎn)速探測系統(tǒng)被冰雪覆蓋提供了錯誤的發(fā)動機推力讀數(shù),機翼前緣被吹化的雪水在機翼后部結(jié)冰,再加上空中飛行員的判斷失誤,導(dǎo)致飛機在起飛后失速,掉進冰封的波托馬河中。以上案例涉及飛行、維修、運控、貨運等專業(yè),都是不良工作作風(fēng)的典型表現(xiàn),包括:思慮不周、僥幸心理、故意違章、麻痹大意、狀態(tài)懶散、注意力不集中等等,那么,如何才能糾正這些不良工作作風(fēng),培養(yǎng)良好工作作風(fēng)?4.如何培養(yǎng)良好工作作風(fēng)(1)樹立安全第一的工作理念飛行、機務(wù)維修、運行控制等作為保證飛行安全的重要環(huán)節(jié),責(zé)任重大,要始終堅持“安全第一”,認真負責(zé)地完成自己的工作,使航班運行滿足適航要求。做到:工作前看規(guī)章、手冊要求;工作中想標(biāo)準(zhǔn)流程、操作規(guī)范;工作后及時回顧,發(fā)現(xiàn)安全隱患及漏洞。(2)確立工作責(zé)任感理念上,要忠誠民航事業(yè),充分認識到自己的工作與民航安全息息相關(guān)。在實際工作中,要清楚自己所在崗位的職責(zé),特別是在安全管理上所承擔(dān)的責(zé)任,不僅要對自己負責(zé),而且要對公司財產(chǎn)負責(zé),凡事做到:眼到、手到、心到。 (3)養(yǎng)成遵章守紀(jì)的習(xí)慣法律法規(guī)、規(guī)章制度、手冊程序中,包含了行為規(guī)范和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),尤其是飛行標(biāo)準(zhǔn)操作程序、維修行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、簽派員標(biāo)準(zhǔn)操作程序等都是各專業(yè)多年積累下來的寶貴經(jīng)驗,一些條目更是以血的教訓(xùn)換來的。因此,作為安全從業(yè)人員必須做到:凡是明令禁止的絕不能做,凡是警告提醒的應(yīng)嚴(yán)格遵守,堅決杜絕違反法律法規(guī)、規(guī)章制度、手冊程序進行工作。(4)崗位作風(fēng)梳理對于關(guān)鍵崗位,各部門要梳理本部門手冊程序中與工作紀(jì)律作風(fēng)相關(guān)的條目進行匯總、分析,形成該崗位的工作紀(jì)律作風(fēng)培訓(xùn)素材并進行宣講。此后,建議將該素材內(nèi)容融入到新進人員初始崗位培訓(xùn)中去。 征文活動一、征文主題 錘煉工作作風(fēng),深化“三基”建設(shè),促進民航安全發(fā)展。二、征文內(nèi)容 緊密結(jié)合行業(yè)安全生產(chǎn)實際,針對安全從業(yè)人員工作作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性、存在問題、面臨挑戰(zhàn)、如何加強和改進等內(nèi)容進行闡述,也可總結(jié)在工作作風(fēng)建設(shè)方面取得的經(jīng)驗。三、征文要求 1.征文題目自擬,研究類文章不超過4000字,其他類文章1000字為宜。 2.飛行部、維修工程部和運行控制部至少選送兩篇文章,其他部門至少選送一篇文章,注明作者姓名及部門。四、活動組織 本次活動由公司安委會主辦,安全監(jiān)察部承辦。聯(lián)系人:劉翔;電話:18620093000;郵箱:liux@gdlhjt.cn。 謝謝廣東龍浩航空有限公司 謝謝廣東龍浩航空有限公司 謝謝廣東龍浩航空有限公司 謝謝廣東龍浩航空有限公司 謝謝廣東龍浩航空有限公司 謝謝廣東龍浩航空有限公司 謝謝廣東龍浩航空有限公司