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南京5天4晚研學(xué)活動(dòng)邀請(qǐng)函

我們將拆解六朝古都南京，帶著不同的探究主題探訪歷史，自主選擇研究對(duì)象，展開奇妙的文化探索！

邀請(qǐng)函宣傳南京晚研研學(xué) 活動(dòng) 邀請(qǐng)

發(fā)布者：英國(guó)保誠(chéng)

發(fā)布時(shí)間：2018-04-22

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我們將拆解六朝古都南京，帶著不同的探究主題探訪歷史，自主選擇研究對(duì)象，展開奇妙的文化探索！H5，H5頁面制作工具

研學(xué)
出發(fā)吧！
邀你一起
去

整座南京城，就是一座大博物館呀！
了解一座城市的過去、現(xiàn)在和未來可以從城市里的某座博物館開始，事實(shí)上這座城市本身也是一個(gè)開放的博物館，構(gòu)成這個(gè)城市的空間、建筑、人就像是展示城市多面的“展品 ”，這些城市的基本元素，承載著城市最為細(xì)膩、廣闊而深厚的歷史文化。
本次課程將帶領(lǐng)中學(xué)生，進(jìn)行為期5天4夜的研學(xué)旅行，對(duì)六朝古都南京城這座大博物館做一個(gè)拆解，從博物館中來，到博物館中去，帶著不同的探究主題，自主選擇南京城中最匹配的研究對(duì)象，展開我們的探索。
ACTIVITY CONTENT
活動(dòng)簡(jiǎn)介

NATURAL LANDSCAPE
自然風(fēng)光

CITY LANDSCAPE
城市風(fēng)光

基礎(chǔ)引導(dǎo)
夜探博物館
南京歷史
南京民俗非遺技藝

自由探究
博物館設(shè)計(jì)
六朝遺風(fēng)
民國(guó)往事
秦淮建筑
TWO PARTS
兩大模塊

基礎(chǔ)引導(dǎo)

夜探博物館，了解南京歷史
TWO PARTS
兩大模塊

基礎(chǔ)引導(dǎo)

南京金陵大報(bào)恩寺
TWO PARTS
兩大模塊

基礎(chǔ)引導(dǎo)

參觀體驗(yàn)?zāi)暇┟袼追沁z技藝
TWO PARTS
兩大模塊

導(dǎo)師引導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)
FEATURES OF THE COURSE
課程特色

經(jīng)典場(chǎng)館、多主題的自主選擇探索
FEATURES OF THE COURSE
課程特色

游戲化浸入式探索
FEATURES OF THE COURSE
課程特色

通過具體事物，充分感知南京歷史文化。

通過細(xì)分主題，自主探索，認(rèn)知南京的不同面，掌握自主學(xué)習(xí)過程中的不同探究方法，建立課堂內(nèi)外不同知識(shí)的鏈接。
校內(nèi)探索階段：
選定主題-基礎(chǔ)準(zhǔn)備-主題延展

實(shí)地探索階段：
集體綜合探索-全體總結(jié)討論-分組分主題探索-小組總結(jié)討論-輸出報(bào)告
目標(biāo)
流程
PROCEDURE AND GOAL
流程及目標(biāo)

體驗(yàn)：人猿洞探秘
可以選擇在直立人遺址博物館夜宿，如果不過夜，可以夜探直立人遺址博物館。白天按照正常的探索方式看一個(gè)展廳，晚上夜探一個(gè)展廳。
在漫長(zhǎng)的生命演化歷史中，生命的出現(xiàn)是有順序的、有關(guān)聯(lián)的，根據(jù)線索，制作生命演化歷程時(shí)間軸，并基于觀察時(shí)間軸來討論探究人類進(jìn)化的奧秘。
DAY1 夜探博物館
《人類密碼》
@直立人遺址博物館
ACTIVITY ARRANGEMENT
活動(dòng)安排

在具體的歷史情境中，通過游學(xué)闖關(guān)的探索方式，與展品互動(dòng)，回溯南京建城史，建立一個(gè)較為立體的不同時(shí)期南京城的畫像。
下午
《龍盤虎踞之勢(shì)》
@朝天宮博物館
在“吃”的歷史中，人類與地球、植物、其他動(dòng)物都展開了或敵或友的各種交互，讓我們從漫長(zhǎng)、艱辛、有趣的吃貨歷史中探索人類的成長(zhǎng)。
DAY2 京城從哪來
上午
《吃貨改變世界》
@南京博物院
ACTIVITY ARRANGEMENT
活動(dòng)安排

了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生、南京保衛(wèi)戰(zhàn)始末、思考戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、戰(zhàn)爭(zhēng)與歷史記憶。
從民國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的視角了解民國(guó)的興衰史。在闖關(guān)中了解人物在不同境遇中的選擇對(duì)國(guó)家發(fā)展方向的影響。
下午
《假如歷史有如果》
@江東門紀(jì)念館
從民國(guó)著名人物孫中山來管窺中國(guó)近代史，認(rèn)識(shí)到中國(guó)近代的危難和孫中山的巨大貢獻(xiàn)，認(rèn)識(shí)到變革發(fā)展的重要性。其后數(shù)年，中華民國(guó)開啟了南京城的首都建設(shè)計(jì)劃。
DAY3 一個(gè)時(shí)代的縮影
上午
《孫中山的故事》
@南京博物院
《大總統(tǒng)的一天》
@總統(tǒng)府
ACTIVITY ARRANGEMENT
活動(dòng)安排

1.《光影中的六朝空間》
@六朝博物館

2.《博物館里的園林》
@江寧織造博物館

3.《藝術(shù)湖區(qū)幻想》
@四方當(dāng)代美術(shù)館
主題一：博物館設(shè)計(jì)
集中的3天探索，能夠讓孩子勾勒出南京城的大致風(fēng)貌，但它的更多細(xì)節(jié)則存在各個(gè)博物館中，各個(gè)展品中，各個(gè)鮮活的人物中，主題探索正是在此刻開啟，發(fā)現(xiàn)更多的未知。
DAY4-5 主題探索
主題探索
ACTIVITY ARRANGEMENT
活動(dòng)安排

1.《民國(guó)求職記》
@中山碼頭、民國(guó)首都電廠遺址、浦口火車站

2.《官邸故事》
@美齡宮

3.《半部民國(guó)史》
@頤和路
主題三：民國(guó)往事
1.《去六朝做客》
@六朝博物館

2.《烏衣巷口夕陽斜》
@烏衣巷

3.《古剎冥思》
@雞鳴寺景
DAY4-5 主題探索
主題二：六朝遺風(fēng)
ACTIVITY ARRANGEMENT
活動(dòng)安排

1.《99間半》
@甘熙故居

2.《亭臺(tái)樓閣》
@瞻園

3.《舊時(shí)街巷》
@老門東&駿惠書屋
DAY4-5 主題探索
主題四：秦淮建筑
ACTIVITY ARRANGEMENT
活動(dòng)安排

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