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《走進(jìn)西藏》移動APP程序開發(fā)介紹

宣傳走進(jìn)西藏走進(jìn) 西藏移動程序開發(fā) 程序開發(fā) 介紹

發(fā)布者：個人

發(fā)布時間：2018-03-13

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《走進(jìn)西藏》APP
程序開發(fā)介紹
文化
風(fēng)光
網(wǎng)絡(luò)
移動
設(shè)計
第三十三天津市青少年科技創(chuàng)新大賽
中學(xué)科技創(chuàng)新項目決賽入圍作品
制作：天津市紅光中學(xué) 普布
希望大家支持我的作品！

4 收獲與體會
3 作品特色
2 制作過程與技術(shù)運用
1 創(chuàng)作思路
作品介紹目錄

《走進(jìn)西藏》APP程序開發(fā)介紹
創(chuàng) 作思路
我是一名來自西藏的學(xué)生，現(xiàn)在我正在天津市紅光中學(xué)西藏內(nèi)地高中班學(xué)習(xí)。在生活中，我發(fā)現(xiàn)周圍的漢族同學(xué)對西藏的文化習(xí)俗不是很了解，我想通過信息技術(shù)手段讓更多的人增加對西藏的了解。隨著移動設(shè)備的普及，更多的人會使用手機和PAD瀏覽信息、查閱資料，所以我就把西藏的文化歷史等內(nèi)容制作成移動APP軟件，方便更多人從手機、平板等移動端設(shè)備進(jìn)行體驗。

《走進(jìn)西藏》APP程序開發(fā)介紹
作品創(chuàng)作主題框架
★ 西藏概況

★ 西藏風(fēng)光

★ 西藏文化

★ 西藏美食

《走進(jìn)西藏》APP程序開發(fā)介紹
制作過程與技術(shù)運用
App程序設(shè)計對我們中學(xué)生來說有一定難度，我在指導(dǎo)老師的提議下，我們一起在網(wǎng)絡(luò)中尋找提供APP制作技術(shù)支持的平臺，然后進(jìn)行篩選，最后選擇了叮當(dāng)app制作平臺作為技術(shù)驅(qū)動。按照制作流程，我首先進(jìn)行了程序總體框架的設(shè)計，把內(nèi)容分為了四大板塊主題，然后按照主題上網(wǎng)收集相關(guān)素材，對收集來的素材進(jìn)行了歸類，在此基礎(chǔ)上對文字材料的做進(jìn)一步編輯、整理，對圖片進(jìn)行尺寸、像素的調(diào)整。

《走進(jìn)西藏》APP程序開發(fā)介紹
制作過程與技術(shù)運用
素材準(zhǔn)備妥當(dāng)，重點開始進(jìn)行APP的設(shè)計，這里包括對APP基礎(chǔ)信息設(shè)置、APP模塊設(shè)置、APP界面設(shè)計、導(dǎo)航器管理、界面模型設(shè)計等多個方面的設(shè)計和制作。每一大類又分為很多小模塊的制作，比如在制作“西藏概況”模塊中，又包含了內(nèi)容模型、內(nèi)容分類、顯示數(shù)量、綁定列表顯示字段、列表項目等多項內(nèi)容的制作。在完成了APP的整體設(shè)計，開始對文稿模板、圖集模板的設(shè)計，然后將篩選好的文稿圖片等內(nèi)容充實進(jìn)APP軟件中，進(jìn)行APP打包，生成安裝文件，下載到手機中進(jìn)行反復(fù)測試，對于發(fā)現(xiàn)的問題，再返回app制作平臺進(jìn)行修改，如此反復(fù)，直至把APP軟件完成。

APP模塊顯示設(shè)置
軟件編譯生成
APP模塊制作
《走進(jìn)西藏》APP程序開發(fā)介紹
程序研發(fā)界面展示

APP內(nèi)容頁面設(shè)置
APP內(nèi)容頁字段設(shè)置
APP制作界面
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程序研發(fā)界面展示

《走進(jìn)西藏》APP程序開發(fā)介紹
作品特色
本作品充分運用了手機APP的移動交互功能，使用者可直接掃描二維碼，通過wifi、移動網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行下載安裝，軟件小巧精美，圖文并茂，對西藏文化風(fēng)俗各方面都進(jìn)行了精煉的介紹，同時通過圖集功能，選取了西藏有代表性風(fēng)景名勝的照片，對瀏覽者提供旅游指導(dǎo)，讓人流連忘返。軟件突破了以往網(wǎng)站、電子作品只能局限于臺式機的缺點，大家常用的移動終端設(shè)備都能安裝、使用，真正讓人隨時隨地，想看就看，這也符合當(dāng)前軟件應(yīng)用移動化發(fā)展的趨勢。

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程序運行界面

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程序運行界面

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程序運行界面

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程序運行界面

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制作體會與收獲
在軟件的制作過程中，遇到了很多問題，從最開始懵懵懂懂，在老師的指導(dǎo)下，自己潛心鉆研技術(shù)，反復(fù)測試軟件，出現(xiàn)問題，再對源文件進(jìn)行調(diào)試，再次測試，往往一個導(dǎo)航條的顏色，一個控件的大小，修改起來就要花費很長的時間，忙了半天，可能運行又出現(xiàn)問題，就得從頭再來。

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制作體會與收獲
尤其是軟件的調(diào)試，確實是讓人頭疼的事，因為我原來生活在西藏牧區(qū)，初中才到接觸電腦和網(wǎng)絡(luò)的知識，信息技術(shù)的基礎(chǔ)比較差，所以學(xué)習(xí)起來也比別人要花費更多的時間，但在老師的指導(dǎo)和鼓勵下，客服了很多困難，我終于完成了這個APP軟件的制作，雖然還是有不盡如人意的地方，但這卻是我的心血之作，當(dāng)看到自己制作的APP軟件在手機上運行的時候，我感到巨大的成就和幸福，也許這就是電腦創(chuàng)作的樂趣吧。

雙擊此處進(jìn)行編輯
《走進(jìn)西藏》APP程序開發(fā)介紹
感謝您的耐心瀏覽，希望大家喜歡我的作品，請您提出寶貴意見。

——紅光中學(xué) 普布
作者郵箱：tjhgzx@163.com

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