人生導(dǎo)師朱先生 動(dòng)畫文字 人生 導(dǎo)師 朱先 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者:天津 發(fā)布時(shí)間:2017-12-28 版權(quán)說明:該作品由用戶自己創(chuàng)作,作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報(bào) H5,H5頁(yè)面制作工具叫做 朱先生為你指引方向有種踏實(shí) 在朱先生的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,15廣告班朝著更加和諧,更加團(tuán)結(jié),更加積極向上的方向發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都尊敬老師,老師總在關(guān)心學(xué)生。 2015廣告班大家庭 朱先生為了鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的班干部以及各種委員,給大家頒發(fā)了榮譽(yù)聘書。這使大家對(duì)班級(jí)有了更大的熱情與信心。在頒發(fā)聘書之后,全班集體同學(xué)對(duì)這件事反應(yīng)熱烈,大家都表示這 十分有意義!朱先生,不僅自己積極響應(yīng)黨的領(lǐng)導(dǎo)與號(hào)召,還堅(jiān)持把他的學(xué)生們培養(yǎng)成愛國(guó)家,愛社會(huì)的好青年。在十九大召開之后,朱先生給我們總結(jié)了黨的正確思想,并讓我們自由發(fā)揮,講講對(duì)十九大召開的感受,這次班會(huì)之后,我們?nèi)嗤瑢W(xué),都對(duì)黨與國(guó)家有了更深層的理解,再次感謝朱先生!聽到精彩之處同學(xué)們?cè)诠恼?/div>朱先生與本次獲獎(jiǎng)同學(xué)合影朱先生在給同學(xué)們拍攝朱先生認(rèn)真聽演講在朱先生的指導(dǎo)下,廣告班全體同學(xué)克服了害羞,在充分準(zhǔn)備之后,脫稿進(jìn)行了每個(gè)人自己的演講,給我們的學(xué)習(xí)與生活莫大的啟示。在演講進(jìn)行中,掌聲不斷,這不僅是給同學(xué)們的掌聲,也是送給朱先生的掌聲!廣告班演講在這次素拓活動(dòng)中,大家都以一種積極的心態(tài)參與其中,讓原本處于期末忙碌階段的我們好好的放松了一下。不止是身心上的放松,這次的活動(dòng)還讓我們體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的意義,與集體力量的偉大。其實(shí)后來想到臨近期末,不止我們作業(yè)很多很忙,朱先生的事情更是忙不過來,但是朱先生還是在百忙之中抽出時(shí)間來陪伴與帶領(lǐng)我們。大一的時(shí)候只知道有一位同學(xué)去參軍了,沒有來學(xué)校和我們一起上課,上學(xué)期,這位同學(xué)回到了廣告班大家庭的懷抱,朱先生為使這位同學(xué)盡快與大家熟悉,并增長(zhǎng)我們的見識(shí),讓這位新同學(xué)在班會(huì)上講他的軍旅生活。聽完之后我們的感慨頗多,知道了軍旅生活是多么的不容易。班會(huì)開完之后,我們很快的就和新同學(xué)熟悉了。不得不感嘆朱先生真是有先見之明!再次感謝朱先生這么長(zhǎng)時(shí)間以來對(duì)我們的教導(dǎo)!為什么稱朱先生為先生而不是老師呢?我們知道在古代,指的是的德高望重品學(xué)兼濟(jì)的教師,朱先生作為我校新聞傳播系的中流砥柱,為我校新聞傳播工作做出了很大貢獻(xiàn)。另外,朱先生作為中共黨員,時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用,為人師表,影響著莘莘學(xué)子。所以朱先生被稱為先生是實(shí)至名歸。朱先生對(duì)我們的指導(dǎo)與培養(yǎng)我們都是銘記在心中的。朱先生在心理上鍛煉我們,在思想上鞭策我們,在行為上指導(dǎo)我們,使我們成為全面發(fā)展的人。