書(shū)籍設(shè)計(jì)第一次作品一覽 建筑與藝術(shù)學(xué)院 書(shū)籍設(shè)計(jì) 15級(jí) 書(shū)籍 設(shè)計(jì) 第一次 作品 一覽 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者：王歡 發(fā)布時(shí)間：2018-03-22 版權(quán)說(shuō)明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂(lè)、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報(bào) 建筑與藝術(shù)學(xué)院 書(shū)籍設(shè)計(jì) 15級(jí)H5，H5頁(yè)面制作工具任課教師：侯鳳斌書(shū)籍整體設(shè)計(jì)第一次作業(yè)視傳15級(jí)一班視傳15級(jí)二班 書(shū)籍整體設(shè)計(jì)是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)必修課。書(shū)籍設(shè)計(jì)藝術(shù)以書(shū)籍的整體形態(tài)為載體，進(jìn)行從書(shū)芯到外觀的一系列整體視覺(jué)形象設(shè)計(jì)，是一項(xiàng)多側(cè)面、多層次、多因素、立體的、動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)工程。通過(guò)對(duì)書(shū)籍設(shè)計(jì)從屬性的了解來(lái)認(rèn)識(shí)書(shū)籍裝禎設(shè)計(jì)服務(wù)性目的。掌握書(shū)籍形態(tài)，材料客觀的，理性的構(gòu)造。在書(shū)籍整體設(shè)計(jì)內(nèi)容文本的基礎(chǔ)上，完成數(shù)據(jù)信息設(shè)計(jì)的傳達(dá)使用。做為書(shū)籍信息個(gè)性化的語(yǔ)言文化推廣。傳承民族文化的載體之一。 書(shū)籍整體設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)本科視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)實(shí)踐應(yīng)用的必修課程之一，它以平面手法為表現(xiàn)基礎(chǔ)，通過(guò)整體形態(tài)地展示方式，是完成數(shù)據(jù)信息有序傳遞的過(guò)程。書(shū)籍整體設(shè)計(jì)的形式不僅要完成文本有序信息視覺(jué)化的基本要求，通過(guò)視覺(jué)表現(xiàn)手段延伸和擴(kuò)展了各類信息能量和質(zhì)量。提高閱讀樂(lè)趣。視傳15-1 視傳15-2課程介紹視傳15-1班姚京藝視傳15-1班朱 予視傳15-1班胡子璇視傳15-1班高 丹視傳15-1班姚靜荷視傳15-1班付雨萌視傳15-1班馬 可視傳15-1班曹 婕視傳15-1班徐佳玲視傳15-1班魯 昂視傳15-1班戴嘉樂(lè)視傳15-1班夏若男視傳15-1班李易蓮視傳15-1班王宇婷視傳15-1班李 響視傳15-1班田子琦視傳15-1班王 遠(yuǎn)視傳15-1班范麗欣視傳15-1班劉羽寧視傳15-1班趙子薇視傳15-1班孔繁瑋視傳15-1班宋子昂視傳15-1班宋 玚視傳15-1班康 婧視傳15-2班黃澤晨視傳15-2班田景升視傳15-2班閆明宇視傳15-2班王歡視傳15-2班白卓視傳15-2班韓金琪視傳15-2班劉雨瑩視傳15-2班付金晶視傳15-2班彭鑫蕊視傳15-2班張連峰視傳15-2班康朝瑞視傳15-2班王研視傳15-2班毛文煜卿視傳15-2班劉暢視傳15-2班李冬菊視傳15-2班李明皓視傳15-2班任錦視傳15-2班李新宇視傳15-2班馬小婷視傳15-2班王嘉懋視傳15-2班郭皓源視傳15-2班張哲 四周課程隨著柳絮的飛揚(yáng)很快過(guò)去了。忽冷忽熱天氣的變化使人情緒不那么快樂(lè)。但面對(duì)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的渴望。他（她）們努力、刻苦、認(rèn)真探索學(xué)習(xí)的精神感動(dòng)了我......。 書(shū)籍整體設(shè)計(jì)是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)里一門(mén)很重要的課程。它包括很多方面:書(shū)籍設(shè)計(jì)的核心是準(zhǔn)確的傳達(dá)書(shū)中的主題內(nèi)容。設(shè)計(jì)一本書(shū)離不開(kāi)圖形、色彩、字體、材料和加工工藝各方面的設(shè)計(jì)。這也可看出書(shū)籍整體設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合的系統(tǒng)設(shè)計(jì)工程。 書(shū)籍整體設(shè)計(jì)在現(xiàn)代形態(tài)中包括精裝書(shū)、半精裝書(shū)和平裝書(shū)等。由于現(xiàn)在技術(shù)的越來(lái)越進(jìn)步，制作書(shū)的材料也很多，像是布、皮料都已成為書(shū)籍裝幀常用到的材料，而不僅僅只局限于紙了。根據(jù)書(shū)籍內(nèi)容，選擇相適應(yīng)的材料，采用相適應(yīng)的手段，才能有效的表現(xiàn)出書(shū)籍設(shè)計(jì)內(nèi)涵。如果運(yùn)用材料得當(dāng)，即便是廉價(jià)的材料也能設(shè)計(jì)出各種”雅”的書(shū)籍。 視傳15-1 視傳15-2課程小結(jié)書(shū)籍設(shè)計(jì)實(shí)際上是一種風(fēng)格的體現(xiàn)。首先要根據(jù)書(shū)的內(nèi)容，了解寫(xiě)書(shū)者的個(gè)性特征，最后融合設(shè)計(jì)者的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。形式手段也就是兩者之間的風(fēng)格紐帶。形式手段是書(shū)籍風(fēng)格的決定因素，定位準(zhǔn)確就能事半功倍，以最小的代價(jià)獲得比較滿意的藝術(shù)效果。 一本好的書(shū)是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。書(shū)籍整體設(shè)計(jì)直接影響到讀者的讀書(shū)興趣,才會(huì)繼續(xù)讀下去。并以一種傳遞信息為目的和一種美感的形式呈現(xiàn)給讀者。沒(méi)有讀者就沒(méi)有書(shū)籍，因而設(shè)計(jì)者必須用心的深入研究才行。設(shè)計(jì)者在字體的形式、大小、疏密和編排設(shè)計(jì)等方面不斷地探究。要有主次、層次分明、簡(jiǎn)而不空、繁而不亂。這就意味著圖形，文字，色彩有機(jī)的應(yīng)用中要有內(nèi)容。在傳播信息的同時(shí)給人一種美的享受并吸引讀者。 綜上所述，書(shū)籍設(shè)計(jì)過(guò)程中要注意傳統(tǒng)與現(xiàn)代關(guān)系，注意整體統(tǒng)一與局部細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，材料與手段的選擇。此外在表現(xiàn)形式方面還有抽象與具象之分，具象形式給人以直觀的感受，抽象摒棄客觀世界的具體形象和生活內(nèi)容。我們必須不斷更新觀念、不斷探索、求新等方法。必須熟練掌握和充分運(yùn)用書(shū)籍設(shè)計(jì)的原則，才能設(shè)計(jì)出具有東方設(shè)計(jì)理念與審美追求的書(shū)籍。 侯鳳斌 2018.4.17
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