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吉林工程技術(shù)師范學(xué)院傳媒與數(shù)理學(xué)院

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發(fā)布者：栗寒冬

發(fā)布時(shí)間：2016-07-25

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培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握漢語(yǔ)言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，熟悉職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律，能在中等職業(yè)學(xué)校從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究的語(yǔ)文師資，或者能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事文職工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型漢語(yǔ)言文學(xué)高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才。
主要課程設(shè)置：語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、馬克思主義文論、寫(xiě)作、語(yǔ)文教學(xué)論、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、外國(guó)文學(xué)史、秘書(shū)學(xué)及秘書(shū)實(shí)務(wù)等。
授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位
漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)

教育學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念，掌握系統(tǒng)的職業(yè)教育學(xué)和心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的職業(yè)教育實(shí)踐能力，能夠勝任中等職業(yè)學(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其它社會(huì)組織的教學(xué)、管理、心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)工作，并在相關(guān)領(lǐng)域具有良好的可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程設(shè)置：教育學(xué)原理、教育哲學(xué)、教育法學(xué)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中外教育史、課程與教學(xué)論、德育原理、教育研究方法、職業(yè)教育學(xué)、職業(yè)教育課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、職業(yè)學(xué)校管理、教育與心理測(cè)量等。
授予教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，具備運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。能在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從事教學(xué)與管理工作，或在企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)分析等相關(guān)工作的應(yīng)用型人才。根據(jù)市場(chǎng)需要細(xì)化，采用“校企合作”的培養(yǎng)模式，本專(zhuān)業(yè)分為3個(gè)培養(yǎng)方向：商務(wù)智能方向；數(shù)據(jù)分析方向;教育服務(wù)方向
主要課程設(shè)置：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、復(fù)變函數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)建模、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)挖掘、專(zhuān)業(yè)方向模塊課程等。
授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位
MATH