愛在我家-青少年領(lǐng)袖夏令營

青少年領(lǐng)袖夏令營夏令

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發(fā)布者：J.Mei.L

發(fā)布時(shí)間：2017-04-23

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讓每一個(gè)孩子勇敢地邁出成長的腳步，最終達(dá)到從找到自己從優(yōu)秀邁向卓越，成為未來的領(lǐng)袖！H5，H5頁面制作工具

子慕全國熱線:400-697-0016
“愛在我家”
青少年領(lǐng)袖夏令營
◎領(lǐng)導(dǎo)能力：增加熱情，影響并吸引身邊的人，賦予自己與身邊人力量。

◎有效溝通：能很好地聆聽，喜歡用正面、積極的語言表達(dá)。流暢自然、清晰準(zhǔn)確地在眾人面前表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。

◎創(chuàng)造能力：發(fā)現(xiàn)自己的獨(dú)特性，激發(fā)高效記憶，增強(qiáng)交流能力,喜歡運(yùn)用自己的想象力和創(chuàng)造力。

◎有靈活性：能更自如的扮演各種角色，抗干擾、緩解考試焦慮克服上臺(tái)恐懼,享受生活及學(xué)習(xí)的樂趣。
導(dǎo)師簡介
吳東輝導(dǎo)師在青少年心智訓(xùn)練領(lǐng)域擁有國際性心理學(xué)專業(yè)訓(xùn)練，經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)能動(dòng)而自然,善于用獨(dú)特的醫(yī)生視角,腦神經(jīng)科學(xué)的客觀分析，行為與認(rèn)知流派的行為強(qiáng)化,薩提亞的生命滋養(yǎng),完形的覺知力的內(nèi)在整合創(chuàng)造出中國獨(dú)特的青少年心智教育訓(xùn)練體系，是目前中國首個(gè)專業(yè)、整合、系統(tǒng)性，針對青少年心智訓(xùn)練的體系。開創(chuàng)中國針對8-16歲跨年齡青少年心理和情商訓(xùn)練體系的先河。

吳東輝導(dǎo)師現(xiàn)擔(dān)任：
? 中國婚姻家庭咨詢師協(xié)會(huì)常務(wù)理事
? 兒童行為教育學(xué)家親子心理整合式治療專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域領(lǐng)軍人
? 國內(nèi)EAP實(shí)踐家
? 中國浙江大學(xué)特聘授課教授
? 美國愛恩婚姻家庭協(xié)會(huì)中國核心成員
? 國際注冊管理咨詢師CMC中國成員

吳東輝導(dǎo)師擁有：
? 15年的心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)歷
? 12年的組織管理與企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
? 4000多小時(shí)培訓(xùn)和督導(dǎo)經(jīng)歷專業(yè)的心理與管理學(xué)的結(jié)合
? 國際上心理學(xué)四大流派十二個(gè)專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)的實(shí)踐

在全身心的投入到心理學(xué)學(xué)習(xí)的過程中，吳東輝導(dǎo)師取得了：
? 美國NLP學(xué)會(huì)頒發(fā)的ABNLP執(zhí)行師
? 美國催眠治療師注冊局頒發(fā)的ABH催眠治療師證書
? TLTA時(shí)間線治療師證書
? 薩提亞導(dǎo)師
? 系統(tǒng)排列發(fā)證導(dǎo)師
? 完形治療師主
◎團(tuán)隊(duì)關(guān)系：能夠更好地包容、同理、接納他人的感受，在團(tuán)隊(duì)中建立相互支持信任的關(guān)系。

◎家庭關(guān)系：關(guān)注自己的家庭，學(xué)習(xí)和父母建立良好溝通。人格優(yōu)勢:培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)自信、付出、負(fù)責(zé)、專注、感恩、承諾、合作等特質(zhì)更相信自己，覺得自己有能力，讓每一天過得更開心。
主題六：生命脈動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：
我的夢想環(huán)節(jié)：
◎?qū)W習(xí)的動(dòng)力,什么是學(xué)習(xí)
◎?qū)W習(xí)的前世今生快樂的體驗(yàn)
◎心理劇,我的幸福家庭,我愛我家　
◎情景?。鹤屛覀円黄鹑?chuàng)造未來
主題七：愛與感恩
活動(dòng)內(nèi)容：
親子家庭活動(dòng)：
◎祝福和禮物,
◎分享生命的禮物,
◎感想的留言,互相的支持和勉勵(lì)
◎知行合一的覺悟
主題四：品格培養(yǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
欣賞和接受環(huán)節(jié)
◎團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)的贏的練習(xí)
◎身體是可以幫組我們學(xué)習(xí)
◎觀察的力量
主題二：認(rèn)識(shí)自我
活動(dòng)內(nèi)容：
我的大腦,我做主環(huán)節(jié)
◎想法,體驗(yàn)限制性想法與有益的想法
◎認(rèn)知訓(xùn)練,思維導(dǎo)圖,我們一起學(xué)習(xí)的樂趣
◎游戲環(huán)節(jié),信任,信任的體驗(yàn),
◎時(shí)間線環(huán)節(jié):我的人生,我的決定
訓(xùn)練目的：
團(tuán)隊(duì)融合組建與他人互動(dòng)
◎?qū)W習(xí)融入式的互動(dòng),觀察孩子在情境中的位置與角色選擇
◎?qū)W習(xí)傾聽與分享,提升團(tuán)隊(duì)合作
主題五：領(lǐng)導(dǎo)力
活動(dòng)內(nèi)容：
潛意識(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)
◎如何聽，說，以及學(xué)習(xí)的樂趣練習(xí)，演講的神奇力量
◎催眠的神奇力量，指環(huán)王，讓王者歸來
◎考試等人生選擇的情境和體驗(yàn)
主題三：關(guān)系促進(jìn)
活動(dòng)內(nèi)容：
父母眼中的我,我心中的父母
◎冥想：我的父母
◎感恩學(xué)習(xí),感恩的儀式與寬恕的力量
◎感覺,生命的力量
◎情境體驗(yàn):連接父母以及家庭的成員
◎家族的故事,分享與故事敘事演講
訓(xùn)練目的：
團(tuán)隊(duì)融合組建與他人互動(dòng)
◎?qū)W習(xí)融入式的互動(dòng)，觀察孩子在情境中的位置與角色選擇
3 社會(huì)驅(qū)動(dòng)力
◎愛與感恩：提升感受愛的能力，并懂得關(guān)愛父母，感恩。懂得與父母關(guān)系的修復(fù)與融合,建立和諧家庭關(guān)系,擁有愛的能力

◎訂立愿景：學(xué)會(huì)訂立愿景，付諸承諾與行動(dòng)。
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容安排
主題一：自我
活動(dòng)內(nèi)容：
破冰活動(dòng)，親情化暖身技術(shù)，建立人際關(guān)系。
◎團(tuán)隊(duì)互動(dòng)小組以及建立連接,團(tuán)隊(duì)建設(shè)與分工，個(gè)性與融合
◎認(rèn)識(shí)自己,“我是誰”為何來到這個(gè)世界
◎體驗(yàn)環(huán)節(jié):畫出我的世界
◎繪畫治療以及繪畫評估技術(shù)的運(yùn)用
◎?qū)W習(xí)環(huán)節(jié):分享,生命的禮物
訓(xùn)練目的：
◎團(tuán)隊(duì)融合組建,學(xué)習(xí)與他人互動(dòng)
◎觀察與模仿融入式的互動(dòng),看到孩子在情境中的位置與角色選擇
◎?qū)W員學(xué)習(xí)傾聽與分享,提升團(tuán)隊(duì)合作
4 價(jià)值驅(qū)動(dòng)力
2 能力驅(qū)動(dòng)力
◎情緒與情感管理：
了解自己的天賦、清晰不足之處和成長的方向、接納獨(dú)特的自己, 成為情緒的主人，了解自己負(fù)面情緒的來源，更好地管理、表達(dá)自己的情緒。

◎激發(fā)自己：
設(shè)立人生目標(biāo),找到學(xué)習(xí)動(dòng)力,對學(xué)習(xí)時(shí)間、目標(biāo)進(jìn)行有效管理。了解自己行為模式的正面及負(fù)面的影響，有能力選擇樂觀與正面。
1 本性驅(qū)動(dòng)力
FROM CREATIVE
MORE THAN CREATIVE
融合應(yīng)用心理學(xué)、潛能開發(fā)、NLP、教練技術(shù)等國際前沿學(xué)術(shù)精華，幫助青少年從內(nèi)心深處發(fā)生改變，塑造優(yōu)秀人格。

本課程采用大量互動(dòng)游戲、團(tuán)體輔導(dǎo)和心靈體驗(yàn)環(huán)節(jié)，全程標(biāo)準(zhǔn)語言交流，

生活閱歷豐富的助教團(tuán)，內(nèi)容豐富有趣。享有跟蹤回訪及一期免費(fèi)團(tuán)體輔導(dǎo)。
——您希望孩子內(nèi)心充滿光和愛，擁有喜悅與感恩的力量嗎？
——您希望孩子充分認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)勢和天賦，在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短嗎？
——您希望孩子具有獨(dú)特的人生目標(biāo)并為目標(biāo)努力奮斗的無限動(dòng)力嗎？
——您希望孩子擁有出色的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)技巧以及高效的學(xué)習(xí)效率嗎？
——您希望孩子善于激勵(lì)自己，懂得雙贏合作，擁有良好的人際交往能力嗎？
——您希望孩子獨(dú)立自主、意志堅(jiān)定、抗挫能力強(qiáng)嗎？
——您希望孩子擁有雄辯口才，在臺(tái)上自信、樂觀、瀟灑嗎？
——您希望孩子擁有管理自己情緒的能力，有激情與夢想，擁有好運(yùn)嗎？
——您希望孩子熱愛生活、愿意付出、樂于分享、富有探索精神又信心十足嗎？
旨在通過封閉式、體驗(yàn)式、拓展式、游戲化的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)整體的系統(tǒng)培訓(xùn)，協(xié)助青少年及早發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢及潛能、明確人生目標(biāo)、發(fā)掘個(gè)性特征、
拓展感恩情懷、培養(yǎng)完美人格、促進(jìn)交往能力、訓(xùn)練創(chuàng)新思維、增強(qiáng)意志行為，從而建立起孩子內(nèi)心真正的力量，產(chǎn)生自我動(dòng)力。

每一個(gè)孩子從積極心理學(xué)以及基因的角度，每一個(gè)孩子都是唯一的，哪怕是自閉癥哪怕是多動(dòng)癥，網(wǎng)癮,暴力傾向以及對生命失去意義的孩子，
我們要做得就是在他們的心里我們要種下一顆希望的種子。因?yàn)樵谙Ｍ?每一個(gè)生命會(huì)得到成長，才能讓青蛙變回王子，這就是我們做課程的意義。

讓每一個(gè)孩子勇敢地邁出成長的腳步，最終達(dá)到從找到自己從優(yōu)秀邁向卓越，成為未來的領(lǐng)袖！
課程特色
3分鐘制作移動(dòng)展示
移動(dòng)時(shí)代出眾的互動(dòng)展示制作工具
人人秀(原名we+) bydok.cn 由合肥星爵互動(dòng)信息科技有限公司打造，致力于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體營銷。是H5行業(yè)的領(lǐng)航者。2014年8月星爵互動(dòng)信息技術(shù)有限公司成立，截止到2016年5月，人人秀擁有150萬企業(yè)用戶，包括阿里巴巴、騰訊、滴滴出行、愛奇藝、華誼、光線、萬達(dá)等。
起于創(chuàng)意
不止于創(chuàng)意
人人秀(原名we+) bydok.cn 由合肥星爵互動(dòng)信息科技有限公司打造，致力于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體營銷。是H5行業(yè)的領(lǐng)航者。2014年8月星爵互動(dòng)信息技術(shù)有限公司成立，截止到2016年5月，人人秀擁有150萬企業(yè)用戶，包括阿里巴巴、騰訊、滴滴出行、愛奇藝、華誼、光線、萬達(dá)等。
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本次夏令營
孩子們可以收獲到什么？
課程結(jié)束后每一位學(xué)員贈(zèng)送一份專業(yè)的個(gè)人成長報(bào)告。

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