(二)四個不同 一是在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對口升學(xué)班采用“3+x”(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語;專業(yè)課考試多在每年春節(jié)后3、4月份由河北省教育廳安排指定高校負責(zé)專業(yè)課考試,采取專業(yè)理論筆試和專業(yè)技能實操的形式,更易考。
不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由各省自行編寫教材;各個專業(yè)由國家教育主管部門指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。
對口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,特別是數(shù)學(xué)和英語。教材的難度比普高教材低了很多,這對職教中心學(xué)生來說是非常有利的。
二是高考試卷與普高不同。對口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨命題,試卷較普高容易很多,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)的專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨命題。
三是在選學(xué)專業(yè)的時間上與普高不同。普高生在參加全國統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績報考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對口升學(xué)則是在職教中心學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報考高校的這個相關(guān)專業(yè),上大學(xué)后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個專業(yè)。
四是培養(yǎng)的目標(biāo)不同。對口升學(xué)的考生升入大學(xué)后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會上急需的各種高級實用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實的理論知識,又有一定的實踐操作能力,因此就業(yè)更容易。