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交通、住宿：報名學(xué)校將收到會務(wù)指南。
適當收取會務(wù)費，以會養(yǎng)會。收費標準480元／人，參會人員食宿、交通等費用自理。
注意事項
坊主：張艷程（中芬國際校長助理、小教高級、 鄭州 航空港育人國際學(xué)校主題課程教師）
梁琪（大學(xué)美術(shù)本科、鄭州航空港育人國際學(xué)校 主題課程教師）
工作坊三：美術(shù)課堂如何升級為主題程“軸心課堂”
坊主：王美瑾、閆丹潔，（京師杜甫公學(xué)《中芬 創(chuàng)新主題課程》實驗班教師） 工作坊三：當教育戲劇遇見主題課程，少年就盛開了
坊主：徐靜（小學(xué)高級教師，長沙市楓橋小學(xué)副校長， 雨花區(qū)人大代表，《中芬創(chuàng)新主題課程》課題組 核心成員）
工作坊二：如何以繪本故事為“軸心堂”帶動跨學(xué)科學(xué)習(xí)
坊主：白曉樺（小學(xué)高級教師、《中芬創(chuàng)新主題課程》課 題組核心成員）
工作坊一：基于學(xué)科融合理念下的主題教學(xué)
教學(xué)工作坊
一線校長對主題課程的實踐
課題組負責(zé)人解讀課程
《中芬創(chuàng)新主題課程》課例展示
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佩卡·佩拉（Pekka Peura）：芬蘭教育家和作家，有10年物理和數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷。過去8年，Peura一直在開發(fā)一種適用于所有學(xué)校和學(xué)科的個性化學(xué)習(xí)模式，并已對數(shù)以千計的教師產(chǎn)生了廣泛影響。
《教學(xué)模式的變革趨勢》
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佩卡·佩拉
碧歐 帕羅蘭比（Pirjo Palolampi）：芬蘭坦佩雷市匹斯帕蘭小學(xué)資深班主任，全科教師，擔任班主任（全科教師）教齡：33年。
《我的主題式教學(xué)的實踐》
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碧歐 帕羅蘭比
馬蒂 赫利莫（Matti Helimo）：芬蘭皮爾卡行政區(qū)坦佩雷市教育與文化委員會副主席，芬蘭教師工會皮爾卡行政區(qū)主席，坦佩雷市議員，坎加阿拉市首席教師代表，教育學(xué)碩士。
《芬蘭教育體系及主題式教學(xué)理念》
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馬蒂 赫利莫
14：00-17：00
芬蘭專場
主辦： 中國教育科學(xué)研究院中芬教育創(chuàng)新研究中心 《中芬創(chuàng)新主題課程》課題組 鄭州市航空港區(qū)管委會教育處
承辦： 深圳中芬領(lǐng)教國際教育科技有限公司
鄭州市航空港育人國際學(xué)校
時間： 2018年4月26～27日
地點： 鄭州航空港育人國際學(xué)校
我國小學(xué)主題式教學(xué)課程模式
及芬蘭課程理念先進性研討
作為全球基礎(chǔ)教育翹楚的芬蘭，當前正在緊鑼密鼓地推進新一輪課改。“現(xiàn)象教學(xué)”或“主題教學(xué)”是芬蘭本次課改的核心內(nèi)容。所謂“現(xiàn)象教學(xué)”，即事先依據(jù)一些源于學(xué)生生活的現(xiàn)象，確定一些學(xué)習(xí)或研究主題，然后圍繞特定主題，將不同學(xué)科知識融入到新的課程模塊，并以這樣的課程模塊為載體實現(xiàn)跨學(xué)科教學(xué)。這是一種創(chuàng)新型的跨學(xué)科課程整合和教學(xué)實踐模式。 為促進中芬教育交流，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化芬蘭先進的課程和教學(xué)模式，積極響應(yīng)國家基礎(chǔ)教育課改號召，更好地實現(xiàn)我國課程教學(xué)實踐創(chuàng)新和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)落地，中國教科院中芬教育創(chuàng)新研究中心《中芬創(chuàng)新主題課程》課題組與鄭州市航空港區(qū)管委會教育處共同舉辦“中芬課程創(chuàng)新及主題教學(xué)實踐”論壇。
屆時，本次論壇將對《中芬創(chuàng)新主題課程》課題研究成果進行展示匯報，以期讓教育同仁更加充分地了解“現(xiàn)象教學(xué)”或“主題教學(xué)”課程設(shè)計和課堂實操模式，并更好地參與開展相關(guān)實踐。
北京師范大學(xué)教育學(xué)博士，中國教育科學(xué)研究院國際與比較教育研究所中芬教育創(chuàng)新研究中心執(zhí)行主任。曾受國家留學(xué)基金委“建設(shè)高水平大學(xué)博士生聯(lián)合培養(yǎng)項目”全額資助赴芬蘭留學(xué)，工作后又赴芬蘭留學(xué)。目前研究方向為中芬教育比較、宏觀教育政策比較等。
褚清源 基礎(chǔ)教育課改專家、《中國教師報》記者、《中國教師報》現(xiàn)代課堂欄目主編、全國課改名校共同體秘書長、著名自媒體《中國民辦教育共同體》實際掌管人。
電子科技大學(xué)實驗中學(xué)校長，四川省特級教師，西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生導(dǎo)師，第九屆蘇步青數(shù)學(xué)教育獎獲得者；四川省高中新課程數(shù)學(xué)學(xué)科專家指導(dǎo)組成員，四川省高中數(shù)學(xué)新課程省級培訓(xùn)講師團專家。
中學(xué)特級教師，現(xiàn)任重慶市教育科學(xué)研究院研究員，重慶教育評估院院長，碩士生導(dǎo)師。中國學(xué)習(xí)科學(xué)研究會副會長、中國社會科學(xué)研究院研究生院特聘教授、香港創(chuàng)新教育學(xué)會名譽會長、美國北美華人教育協(xié)會理事等。
全國人大代表，國務(wù)院批準的享受政府特殊津貼專家，重慶市未來教育家培養(yǎng)對象，現(xiàn)任重慶市九龍坡區(qū)教育委員會副主任兼重慶謝家灣小學(xué)校長，重慶市市級骨干教師評審小學(xué)數(shù)學(xué)組專家組成員。
教育部基礎(chǔ)教育司原副司長
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褚清源
媒體人眼中的課改
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王凱
主題式教學(xué)的發(fā)展前景展望
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基層校長對項目型學(xué)習(xí)的實踐
龔春燕
從新的評價模式看主題式教學(xué)的優(yōu)勢
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小梅花課程為孩子終生成長奠基
鄭司儀
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9:00-12:00
專題演講
8:30-9:00
開幕致辭
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