
聯(lián)系電話:
交通、住宿:報(bào)名學(xué)校將收到會(huì)務(wù)指南。
適當(dāng)收取會(huì)務(wù)費(fèi),以會(huì)養(yǎng)會(huì)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)480元/人,參會(huì)人員食宿、交通等費(fèi)用自理。
注意事項(xiàng)
坊主:張艷程(中芬國(guó)際校長(zhǎng)助理、小教高級(jí)、 鄭州 航空港育人國(guó)際學(xué)校主題課程教師)
梁琪(大學(xué)美術(shù)本科、鄭州航空港育人國(guó)際學(xué)校 主題課程教師)
工作坊三:美術(shù)課堂如何升級(jí)為主題程“軸心課堂”
坊主:王美瑾、閆丹潔,(京師杜甫公學(xué)《中芬 創(chuàng)新主題課程》實(shí)驗(yàn)班教師) 工作坊三:當(dāng)教育戲劇遇見(jiàn)主題課程,少年就盛開(kāi)了
坊主:徐靜(小學(xué)高級(jí)教師,長(zhǎng)沙市楓橋小學(xué)副校長(zhǎng), 雨花區(qū)人大代表,《中芬創(chuàng)新主題課程》課題組 核心成員)
工作坊二:如何以繪本故事為“軸心堂”帶動(dòng)跨學(xué)科學(xué)習(xí)
坊主:白曉樺(小學(xué)高級(jí)教師、《中芬創(chuàng)新主題課程》課 題組核心成員)
工作坊一:基于學(xué)科融合理念下的主題教學(xué)
教學(xué)工作坊

一線校長(zhǎng)對(duì)主題課程的實(shí)踐
課題組負(fù)責(zé)人解讀課程
《中芬創(chuàng)新主題課程》課例展示
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佩卡·佩拉(Pekka Peura):芬蘭教育家和作家,有10年物理和數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)歷。過(guò)去8年,Peura一直在開(kāi)發(fā)一種適用于所有學(xué)校和學(xué)科的個(gè)性化學(xué)習(xí)模式,并已對(duì)數(shù)以千計(jì)的教師產(chǎn)生了廣泛影響。
《教學(xué)模式的變革趨勢(shì)》
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佩卡·佩拉
碧歐 帕羅蘭比(Pirjo Palolampi):芬蘭坦佩雷市匹斯帕蘭小學(xué)資深班主任,全科教師,擔(dān)任班主任(全科教師)教齡:33年。
《我的主題式教學(xué)的實(shí)踐》
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碧歐 帕羅蘭比
馬蒂 赫利莫(Matti Helimo):芬蘭皮爾卡行政區(qū)坦佩雷市教育與文化委員會(huì)副主席,芬蘭教師工會(huì)皮爾卡行政區(qū)主席,坦佩雷市議員,坎加阿拉市首席教師代表,教育學(xué)碩士。
《芬蘭教育體系及主題式教學(xué)理念》
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馬蒂 赫利莫
14:00-17:00
芬蘭專場(chǎng)
主辦: 中國(guó)教育科學(xué)研究院中芬教育創(chuàng)新研究中心 《中芬創(chuàng)新主題課程》課題組 鄭州市航空港區(qū)管委會(huì)教育處
承辦: 深圳中芬領(lǐng)教國(guó)際教育科技有限公司
鄭州市航空港育人國(guó)際學(xué)校
時(shí)間: 2018年4月26~27日
地點(diǎn): 鄭州航空港育人國(guó)際學(xué)校
我國(guó)小學(xué)主題式教學(xué)課程模式
及芬蘭課程理念先進(jìn)性研討


作為全球基礎(chǔ)教育翹楚的芬蘭,當(dāng)前正在緊鑼密鼓地推進(jìn)新一輪課改?!艾F(xiàn)象教學(xué)”或“主題教學(xué)”是芬蘭本次課改的核心內(nèi)容。所謂“現(xiàn)象教學(xué)”,即事先依據(jù)一些源于學(xué)生生活的現(xiàn)象,確定一些學(xué)習(xí)或研究主題,然后圍繞特定主題,將不同學(xué)科知識(shí)融入到新的課程模塊,并以這樣的課程模塊為載體實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科教學(xué)。這是一種創(chuàng)新型的跨學(xué)科課程整合和教學(xué)實(shí)踐模式。 為促進(jìn)中芬教育交流,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化芬蘭先進(jìn)的課程和教學(xué)模式,積極響應(yīng)國(guó)家基礎(chǔ)教育課改號(hào)召,更好地實(shí)現(xiàn)我國(guó)課程教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新和學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)落地,中國(guó)教科院中芬教育創(chuàng)新研究中心《中芬創(chuàng)新主題課程》課題組與鄭州市航空港區(qū)管委會(huì)教育處共同舉辦“中芬課程創(chuàng)新及主題教學(xué)實(shí)踐”論壇。
屆時(shí),本次論壇將對(duì)《中芬創(chuàng)新主題課程》課題研究成果進(jìn)行展示匯報(bào),以期讓教育同仁更加充分地了解“現(xiàn)象教學(xué)”或“主題教學(xué)”課程設(shè)計(jì)和課堂實(shí)操模式,并更好地參與開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐。
北京師范大學(xué)教育學(xué)博士,中國(guó)教育科學(xué)研究院國(guó)際與比較教育研究所中芬教育創(chuàng)新研究中心執(zhí)行主任。曾受國(guó)家留學(xué)基金委“建設(shè)高水平大學(xué)博士生聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目”全額資助赴芬蘭留學(xué),工作后又赴芬蘭留學(xué)。目前研究方向?yàn)橹蟹医逃容^、宏觀教育政策比較等。
褚清源 基礎(chǔ)教育課改專家、《中國(guó)教師報(bào)》記者、《中國(guó)教師報(bào)》現(xiàn)代課堂欄目主編、全國(guó)課改名校共同體秘書(shū)長(zhǎng)、著名自媒體《中國(guó)民辦教育共同體》實(shí)際掌管人。
電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng),四川省特級(jí)教師,西南大學(xué)教育學(xué)碩士研究生導(dǎo)師,第九屆蘇步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)獲得者;四川省高中新課程數(shù)學(xué)學(xué)科專家指導(dǎo)組成員,四川省高中數(shù)學(xué)新課程省級(jí)培訓(xùn)講師團(tuán)專家。
中學(xué)特級(jí)教師,現(xiàn)任重慶市教育科學(xué)研究院研究員,重慶教育評(píng)估院院長(zhǎng),碩士生導(dǎo)師。中國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究院研究生院特聘教授、香港創(chuàng)新教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、美國(guó)北美華人教育協(xié)會(huì)理事等。
全國(guó)人大代表,國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的享受政府特殊津貼專家,重慶市未來(lái)教育家培養(yǎng)對(duì)象,現(xiàn)任重慶市九龍坡區(qū)教育委員會(huì)副主任兼重慶謝家灣小學(xué)校長(zhǎng),重慶市市級(jí)骨干教師評(píng)審小學(xué)數(shù)學(xué)組專家組成員。
教育部基礎(chǔ)教育司原副司長(zhǎng)







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雙擊此處進(jìn)行編輯
褚清源
媒體人眼中的課改
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王凱
主題式教學(xué)的發(fā)展前景展望
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基層校長(zhǎng)對(duì)項(xiàng)目型學(xué)習(xí)的實(shí)踐


龔春燕
從新的評(píng)價(jià)模式看主題式教學(xué)的優(yōu)勢(shì)
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小梅花課程為孩子終生成長(zhǎng)奠基
鄭司儀
芬蘭課改對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育的啟示


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9:00-12:00
專題演講

8:30-9:00
開(kāi)幕致辭
