“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀”的兒童閱讀發(fā)展新趨勢 互聯(lián)網(wǎng) 互聯(lián) 閱讀 兒童 發(fā)展 趨勢 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者：北京巴拉烏拉科技文化有限公司 發(fā)布時間：2018-05-31 版權(quán)說明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報 “互聯(lián)網(wǎng)+閱讀”的兒童閱讀發(fā)展新趨勢 ——四川·成都站H5，H5頁面制作工具雙擊此處進(jìn)行編輯2018年6月12日讓閱讀成為生活方式”互聯(lián)網(wǎng)+閱讀“的兒童閱讀發(fā)展新趨勢——四川·成都站BA LA WU LA作為幼教人，我們既懷揣著教育的美好情懷，同時也面臨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何打造園所的品牌優(yōu)勢？唯有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新, 是永遠(yuǎn)不敗的法寶!教育者，非為以往，非為現(xiàn)在，而專為將來。 ——蔡元培BA LA WU LA閱讀力的構(gòu)建，從培養(yǎng)兒童早期閱讀習(xí)慣開始一個人的閱讀習(xí)慣源自童年而繪本是最適合兒童閱讀的童書全民大閱讀時代已然到來建設(shè)書香園所已成趨勢BA LA WU LA4、如何用繪本神奇的溝通力,推動家園共育發(fā)展小繪本,大教育,這一切讓繪本來解決3、園所如何打造全園的閱讀場所,閱讀機(jī)制2、園所如何開展繪本教學(xué)應(yīng)用和課程設(shè)計(jì)1、如何用繪本, 以閱讀力打造園所新特色園長的高度決定了園所的高度, 本次會議您將收獲:-----------------------------------------何熠琦巴拉烏拉聯(lián)合創(chuàng)始人早期閱讀專家閱讀課程體系研發(fā)大咖曾任教育上市公司信息管理中心負(fù)責(zé)人、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營中心帶頭人指導(dǎo)2000+教育機(jī)構(gòu)，200萬+家長群體//////////////////////////////////////////////////////////---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------BA LA WU LA--------------------------------------------------------------------------------會議流程 / meeting agenda8:30-9:00 簽到 全體 ”互聯(lián)網(wǎng)+閱讀“的兒童閱讀發(fā)展新趨勢——四川·成都站-----------------------------------------------------------------------------------------------------------聯(lián)系人----------------------------------------------------------------------------------------------------------------會議地點(diǎn)--------------------------------------------------2018年6月12日 上午9:00會議時間巴拉烏拉誠摯邀請您來參加此次研討會(僅限投資人或園長參加)
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