文明宜昌：學(xué)文明禮儀，做文明市民

三年一度的全國(guó)文明城市評(píng)選又要到了，全國(guó)各大城市紛紛加緊了文明城市建設(shè)。文明城市的建設(shè)之本是普及文明禮儀，對(duì)廣大市民進(jìn)行文明教育，加強(qiáng)市民的道德觀。

宜昌市這次采取利用人人秀制作h5有獎(jiǎng)答題的方式，對(duì)市民進(jìn)行文明禮儀的宣傳教育，取得了良好的宣傳效果，在8月底的短短兩天時(shí)間內(nèi)，突破了一萬(wàn)的傳播量，為文明城市的建設(shè)再填一磚。

創(chuàng)意分析

宜昌市新媒體制作的有獎(jiǎng)問答h5選擇了比較簡(jiǎn)單的頁(yè)面設(shè)計(jì)，但是通過(guò)搭配人人秀答題和紅包功能，還是起到了良好的自傳播效果。

在制作h5時(shí)，作者選擇經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的頁(yè)面介紹，并提醒用戶答題后有獎(jiǎng)勵(lì)可以領(lǐng)取，然后直奔主題開始答題活動(dòng)。

在制作答題活動(dòng)時(shí)，作者為了起到持續(xù)宣傳的效果，采取了制作系列答題活動(dòng)的策略。通過(guò)定期發(fā)放有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，不僅擴(kuò)大了活動(dòng)的宣傳面，還培養(yǎng)了用戶粘性，增加了用戶好感。一舉完成拉新、留存、促活三個(gè)步驟，為我們的公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)提供了一個(gè)非常值得借鑒的思路。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)

這個(gè)有獎(jiǎng)問答h5主要采取了答題插件和紅包插件結(jié)合使用的方式制作而成。

作者在制作答題的時(shí)候，設(shè)置了根據(jù)答題結(jié)果進(jìn)行跳轉(zhuǎn)的功能，全對(duì)的用戶可以獎(jiǎng)勵(lì)抽取紅包，而沒有全對(duì)的用戶則可以返回首頁(yè)再答一次。這樣一來(lái)實(shí)現(xiàn)了用戶的再教育，二來(lái)保證完成對(duì)用戶的教育目的后能夠?qū)ζ洚a(chǎn)生正向反饋，保證下一次的答題活動(dòng)用戶還會(huì)繼續(xù)參加。

如此往復(fù)，將會(huì)持續(xù)在用戶的腦海中輸入文明觀念，提醒市民進(jìn)行文明行為，達(dá)到了持續(xù)教育的目的。

視覺設(shè)計(jì)

本作的視覺設(shè)計(jì)較弱，作為一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間、持續(xù)性的系列活動(dòng)，每一次都做出復(fù)雜的設(shè)計(jì)無(wú)疑會(huì)大大增加其宣傳成本。而采取了答題紅包后，因?yàn)楠?jiǎng)勵(lì)吸引而來(lái)的用戶，對(duì)設(shè)計(jì)的關(guān)注會(huì)再次降低。

同時(shí)，作為一個(gè)官方的、文明宣傳性質(zhì)的h5頁(yè)面，作品本身過(guò)于花哨將不利于主題的突出。弱化設(shè)計(jì)本身，也是設(shè)計(jì)的一種方式。

因此，h5作品中主動(dòng)弱化了視覺設(shè)計(jì)，只采取綠色的底色與文明的主題相匹配。著重突出了文明問答的活動(dòng)形式。

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