振業(yè)教育 《教練型領(lǐng)導(dǎo)力二階段》 蛻變之旅 即將吹響號(hào)角 地圖 振業(yè) 教育 掃一掃分享 立即制作 發(fā)布者：三奇國(guó)際教育 發(fā)布時(shí)間：2018-03-12 版權(quán)說(shuō)明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂(lè)、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。 侵權(quán)舉報(bào) 《教練型領(lǐng)導(dǎo)力二階段》 蛻變之旅 即將吹響號(hào)角H5，H5頁(yè)面制作工具蛻變之旅·即將吹響號(hào)角《教練型領(lǐng)導(dǎo)力二階段》2018.3.16-20振業(yè)教育 通過(guò)行動(dòng)把“知”變成真正擁有的成果，每個(gè)參與者都在精心設(shè)計(jì)的一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)里，進(jìn)一步認(rèn)清自我，拓展認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的領(lǐng)域，突破局限去發(fā)揮潛能。每個(gè)學(xué)員之間都是一面互動(dòng)的鏡子，使你有機(jī)會(huì)在這個(gè)特定的環(huán)境里，全方位、有效地洞悉自己的狀況和表現(xiàn)。沖破束縛，成就一個(gè)更強(qiáng)大的自己！ 《教練型領(lǐng)導(dǎo)力二階段》是深化一階段的認(rèn)識(shí)，是更加深刻的行動(dòng)體驗(yàn)。振業(yè)教育 每一只花蝴蝶，成蝶之前，都經(jīng)歷了痛苦的蛻變。 成長(zhǎng)的過(guò)程越寂寞越痛苦，脫繭的一刻，越會(huì)美麗。 成長(zhǎng)是一種掙扎，唯有破繭才能成蝶。成長(zhǎng)是一場(chǎng)痛苦的蠶蛻，頑強(qiáng)地迎接風(fēng)暴的洗禮，終有破繭而出，化蛹成蝶的那一刻。 要想破繭而出，就得經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的、黑暗的、痛苦的過(guò)程，這是必然的程序，是置死地而后生的過(guò)程，也是背水一戰(zhàn)的勇氣。 終于，自我的張力突破了小小的繭，美麗的身行破繭成蝶。 我不是我，我還是我。 自由地穿行于萬(wàn)花叢中，沐浴陽(yáng)光、清風(fēng)，領(lǐng)受大自然的恩賜。于是，你終于成長(zhǎng)了，問(wèn)心無(wú)愧、自由自在地成長(zhǎng)。 蝴蝶如此，人類亦然。 我們的生命同樣是在艱辛痛苦的蛻變中得以延續(xù)和升華的。獻(xiàn)給即將蛻變的你：振業(yè)教育振業(yè)教育我們已經(jīng)準(zhǔn)備好，用最美的姿態(tài)來(lái)迎接你。你準(zhǔn)備好了嗎？蔣勝利 導(dǎo)師德聰國(guó)際教育 董事浙江捷匯實(shí)業(yè) 教育總裁香港皇家淑院 客座教授中國(guó)創(chuàng)業(yè)者集團(tuán) 專家顧問(wèn)博士-企業(yè)家聯(lián)盟 導(dǎo)師南京大學(xué)海外學(xué)院 客座教授南京財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)理人學(xué)院 客座教授卓越的商業(yè)領(lǐng)袖心靈修為導(dǎo)師美國(guó)LIMRA國(guó)際職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證價(jià)值型領(lǐng)導(dǎo)力、實(shí)用心理學(xué)專家美國(guó)波多黎各大學(xué)商學(xué)博士主講老師振業(yè)教育貴州貴陽(yáng)市萬(wàn)象溫泉酒店 （新添大道北段150號(hào)）振業(yè)教育敬請(qǐng)關(guān)注《教練型領(lǐng)導(dǎo)力三階段》實(shí)踐之旅 譚卉：18085111088振業(yè)教育聯(lián)系我們 開(kāi)課時(shí)間 2018.3.16 14:00
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