“小小工匠”貴州苗嶺游學(xué)邀請(qǐng)函

你是否也想揭開(kāi)四大發(fā)明之一的東方古法造紙的神秘面紗？讓孩子帶著自己獨(dú)有的智慧，帶著金色的夢(mèng)幻，來(lái)參加“匠心傳承”古法造紙訓(xùn)練營(yíng)。

工匠貴州苗嶺游學(xué) 邀請(qǐng)函邀請(qǐng)

發(fā)布者：貴州易致訊信息技術(shù)有限公司

發(fā)布時(shí)間：2016-10-16

版權(quán)說(shuō)明：該作品由用戶(hù)自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內(nèi)容、圖片、音樂(lè)、字體版權(quán)由作品發(fā)布者承擔(dān)。

你是否也想揭開(kāi)四大發(fā)明之一的東方古法造紙的神秘面紗？讓孩子帶著自己獨(dú)有的智慧，帶著金色的夢(mèng)幻，來(lái)參加“匠心傳承”古法造紙訓(xùn)練營(yíng)。H5，H5頁(yè)面制作工具

●住在原滋原味的苗家寨子，感受苗家人的熱情好客，勤勞與樸實(shí)。
●還原石橋古法造紙過(guò)程，觸摸活的歷史、活的文化。學(xué)習(xí)千百年來(lái)造紙工匠們耐心、專(zhuān)注、堅(jiān)持、匠心精神。
●親近自然，游戲競(jìng)賽，互動(dòng)學(xué)習(xí)，參與體驗(yàn)
●通過(guò)寓教于樂(lè)的游戲、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，戶(hù)外拓展。累積家庭及伙伴間的親密情感與歡樂(lè)記憶。促使孩子更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
游學(xué)特色

時(shí)間：11月開(kāi)始，提前預(yù)約
（10組家庭為一期）
行程一：周末2天訓(xùn)練營(yíng)
行程二：寒假6天訓(xùn)練營(yíng)
千年古法造紙訓(xùn)練營(yíng)

星期五—18:30到達(dá)丹寨石橋，安排特色長(zhǎng)桌宴。
星期六—上午【漫游石橋古村】參觀(guān)學(xué)習(xí)古法造紙的制作工藝。
下午【玩轉(zhuǎn)山林，親近自然】在造紙師傅帶領(lǐng)下上山尋找造紙材料，進(jìn)行初步加工。
星期天—【千年傳承?小小匠心】觀(guān)看體驗(yàn)觀(guān)看體驗(yàn)古法造紙，自由創(chuàng)意制作花草紙；以家庭為單位以古紙手工創(chuàng)作；進(jìn)行游學(xué)結(jié)業(yè)活動(dòng)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品。
周末2天2夜訓(xùn)練營(yíng)

第一天—上午【入學(xué)儀式】安排事項(xiàng)，了解行程內(nèi)容，祭拜蔡倫；下午【漫游古村】漫游石橋古村、大簸箕苗寨、清江苗寨等。進(jìn)行長(zhǎng)桌宴篝火晚會(huì)
第二天—上午【玩轉(zhuǎn)大自然】在造紙師傅的帶領(lǐng)下父母和孩子親近自然，尋找造紙?jiān)稀Ｏ挛纭?span style="color: rgb(255, 0, 0); font-size: 26px;">造紙第一步】剝構(gòu)皮麻，挑選雜質(zhì)初步加工。
第三天—上午【造紙第二步】以家庭為單位體驗(yàn)古法造紙的初步工藝：麻料制作工序。下午【體驗(yàn)花草紙制作】以家庭為單位自行準(zhǔn)備材料，制作花草紙。
寒假6天5晚訓(xùn)練營(yíng)

第四天—上午【體驗(yàn)傳統(tǒng)農(nóng)耕】孩子親身感受“鋤在當(dāng)午，汗滴下土”的場(chǎng)景。下午【游戲搶食材，廚藝大比拼】由父母參加游戲比賽獲得食材，幫助孩子制作晚餐，來(lái)一場(chǎng)特別的長(zhǎng)桌宴。
第五天—上午【定向定點(diǎn)尋找寶藏】以家庭為單位尋找地圖上的寶貝。下午【小小匠心—?jiǎng)?chuàng)意DIY】以家庭為單位，根據(jù)入學(xué)填寫(xiě)的資料和體驗(yàn)，一起設(shè)計(jì)結(jié)業(yè)作品。
第六天—上午【感恩行動(dòng)，溫情回放】播放訓(xùn)練期間記錄下的精彩溫馨片段；【游學(xué)結(jié)業(yè)活動(dòng)】進(jìn)行游學(xué)結(jié)業(yè)活動(dòng)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品。
進(jìn)行游學(xué)結(jié)業(yè)活動(dòng)，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)和紀(jì)念品。
寒假6天5晚訓(xùn)練營(yíng)