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417說出我的故事——信息技術促我成長

說出我的故事信息技術成長

立即制作

發(fā)布者：廣西河池市金城江區(qū)第五小學

發(fā)布時間：2017-05-28

版權說明：該作品由用戶自己創(chuàng)作，作品中涉及到的內容、圖片、音樂、字體版權由作品發(fā)布者承擔。

侵權舉報

隨著技術的不斷創(chuàng)新，靜態(tài)頁面已經不能滿足人們追求新鮮刺激的需求。動態(tài)頁面比靜態(tài)頁面更具有活力和吸引力，是設計者們必須掌握的一門技術。H5靠著無需下載、即點即用的屬性迅速上位，為學校與家長之間溝通搭建了更為方便的橋梁：觀看者可通過掃描二維碼，及時了解學校、班級及學生最新動態(tài)。H5，H5頁面制作工具

成長的腳步

信息技術利用與課堂變化

可惜，當時的教室里只有一臺電視機，電腦又是集中管理，學生難以見到。
CCED在DOS時代曾一度輝煌，連續(xù)多年位居最暢銷的軟件之首，最流行的文字處理與電子表格軟件之一。

WPS 2000的引入，讓我看到新的景象。編輯的試卷也多一些活潑的情趣。

QQ的出現(xiàn)，讓我與學生的交流拓展到互聯(lián)網上。這是另一片更具個性化的世界。

新課程理念的指導下，師生互動、生生互動得到進一步重視，教學面貌煥然一新，充滿朝氣的課堂層出不窮。

隨著資料庫的建立，學生的學習更加豐富多彩。在課堂上，“小老師”不斷涌現(xiàn)。

一直在路上 ...

417說出我的故事——信息技術促我成長

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