耕心 · 陸瑩『借字磨心』

地圖耕心陸瑩借字字磨磨心

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發(fā)布者：耕心草堂

發(fā)布時(shí)間：2018-03-23

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耕心書法成人課『藝術(shù)休閒 · 借字磨心』H5，H5頁面制作工具

書法，帶給我豐富的滋養(yǎng)，使我浸潤在風(fēng)晨雨夕，面對著階柳庭花，傾聽自然的呼吸，感受生命的脈搏。這時(shí)，斗室便是八極，內(nèi)心頓成宇宙；精神頓覺富有，心胸分外敞亮；擁有了一份澄明清澈，一份從容淡定。
大家一起欣賞作品，品評交流
書畫一家，白描花卉
二零一八迎春寫福
篆書作品《崔子玉四條屏》
通臨原大《曹全碑》
二零一七年的收獲
寫小字和寫大字的手感迥然不同
隸書四尺對開作品
第一節(jié)課，書法初體驗(yàn)，有點(diǎn)小興奮
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不經(jīng)意之間，一切都慢了下來，和諧溫馨之感重回了心靈；淡看名利和物質(zhì)，提升了精神與文化的交流。我會(huì)在陽光明麗的午后為自己沏一杯香茗，用飽蘸濃墨的毛筆，在展開的宣紙上直抒胸臆，享受書寫時(shí)光所給予的快樂。
女
藥劑師
耕心書法成人課學(xué)員
學(xué)書一年
人到中年的我，進(jìn)入了一個(gè)疲憊的倦怠期。在工作壓力與激素不穩(wěn)的雙重進(jìn)擊之下，情緒躁動(dòng)繼而心靈枯竭，分外渴望回歸氣定神閑的寧靜。恰在此時(shí)，有幸參加了耕心草堂的成人書法班，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了書法的沿革，從篆隸楷行草的演變到賞析各大書家的傳世之作，開拓了眼界，凈化了心靈，從躁動(dòng)回歸寧靜，心摹手追間漸漸有了坐看云起云舒，我自心境如水的超然。
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課堂老師示范
「中國書法的美是動(dòng)的,不是靜止的,因?yàn)樗憩F(xiàn)生動(dòng)的美,它具有生氣,同時(shí)也千變?nèi)f化無止境。一筆敏捷而穩(wěn)定的一劃之所以可愛,因其敏捷而有力地一筆寫成,因而具有行動(dòng)之一貫性,不可摹仿,不可修改,因?yàn)槿魏涡薷?立刻可以看出其修改的痕跡,因其缺乏和諧。這是為什么書法這一種藝術(shù)是那么艱難?！?nbsp;
—— 林語堂《中國書法》

時(shí)間如紙，僅方寸之地給予生命，每一筆落下，都是一段不可逆的人生，令人心生局促，是以常常觀之難能有空，填之又永不得滿。然正如書法的每一筆，不因時(shí)間而長短，而以審美取不同，每一段人生都不以長短論得失，是因生活不同情感的美好體驗(yàn)而豐富，所以也都是不可仿與替的。
藝術(shù)是情感，生活就是體驗(yàn)。
耕心書法成人課，一個(gè)專供沒空成為藝術(shù)家的人體驗(yàn)有空的聚處。
我想每個(gè)人的一生中的某個(gè)階段是需要熱鬧的，那時(shí)候飽漲的生命力需要向外奔突涌動(dòng)，就象急湍的河流，經(jīng)歷了激烈的喧騰，生命來到了一塊開闊的谷地，匯蓄成一片浩瀚的湖泊，這時(shí)候需要的是平和與寧靜。這種平和寧靜，是以豐富的精神內(nèi)涵為依傍的。它是一種超脫，一種繁華落盡見真情的純粹，一種精神的升華。而書法，則是很好的橋梁，讓我走向內(nèi)心渴盼的棲息之地。
人的一生要經(jīng)歷許多階段：純真無邪的少年時(shí)代，激情如火的青春歲月，厚重沉穩(wěn)的中年時(shí)期，從容淡定的人生暮年。每個(gè)時(shí)期都有獨(dú)特的風(fēng)景，每段歲月都會(huì)給人不同的感受。

耕心 · 陸瑩『借字磨心』

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