成都客運段管理人員高鐵培訓(xùn)班

成都客運段客運管理人員高鐵培訓(xùn)班培訓(xùn)

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發(fā)布者：冰多多

發(fā)布時間：2016-10-26

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Claude Monet
Claude Monet
Claude Monet
2016年10月
管理人員高鐵培訓(xùn)班
成都客運段

1873年，莫奈以勒阿弗爾的一處風(fēng)景為背景創(chuàng)了《象·日出》。它在1874年第一次印象派畫家展上相，在十九世紀八十年代和九十年代，莫奈開始了系列繪畫創(chuàng)作，他的第一個系列作品《盧昂大教堂》就是在不同的角度和一天中不同的時間來畫。1883年至1908間，莫奈在地中海畫了許多風(fēng)景畫和海畫。1920年代－莫奈的晚年仍持續(xù)創(chuàng)作，這個時期他的重心放在羅浮宮即將展出他的睡蓮作品，盡管視力越來越差，已經(jīng)接近明，他還是畫到1926年12月5日去世為止。
莫奈是法國最重要的畫家之一，印象派的理論和實踐大部分都有他的推廣。莫奈擅長光與影的實驗與表現(xiàn)技法。他最重要的風(fēng)格是改變了陰影和輪廓線的畫法，在莫奈的畫作中看不到非常明確的影，也看不到突顯或平涂式的輪廓線。光和影的色彩描繪是莫奈繪畫的最大特色。
近日，成都客運段組織了管理人員高鐵業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，選送70余名管理人員分二期遠赴南京，通過現(xiàn)場教學(xué)、專題講座、實地觀摩、分組研討等多種形式，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了上海局高鐵動車管理經(jīng)驗和業(yè)務(wù)知識。
（1840.11.14－1926.12.5）
Claude Monet
四記“重拳”強化學(xué)習(xí)

1873年，莫奈以勒阿弗爾的一處風(fēng)景為背景創(chuàng)了《象·日出》。它在1874年第一次印象派畫家展上相，在十九世紀八十年代和九十年代，莫奈開始了系列繪畫創(chuàng)作，他的第一個系列作品《盧昂大教堂》就是在不同的角度和一天中不同的時間來畫。1883年至1908間，莫奈在地中海畫了許多風(fēng)景畫和海畫。1920年代－莫奈的晚年仍持續(xù)創(chuàng)作，這個時期他的重心放在羅浮宮即將展出他的睡蓮作品，盡管視力越來越差，已經(jīng)接近明，他還是畫到1926年12月5日去世為止。
莫奈是法國最重要的畫家之一，印象派的理論和實踐大部分都有他的推廣。莫奈擅長光與影的實驗與表現(xiàn)技法。他最重要的風(fēng)格是改變了陰影和輪廓線的畫法，在莫奈的畫作中看不到非常明確的影，也看不到突顯或平涂式的輪廓線。光和影的色彩描繪是莫奈繪畫的最大特色。
為確保學(xué)習(xí)效果，副段長吳梅主持召開了動員會，傳達了主要領(lǐng)導(dǎo)的指示要求，就培訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)要求、作風(fēng)紀律提出了要求。動員會上，組建了培訓(xùn)班臨時黨支部，成立了學(xué)習(xí)班班委，明確了委員的分工，制定了學(xué)習(xí)計劃，確立了學(xué)習(xí)目標，共同做好本期培訓(xùn)班各項工作。
（1840.11.14－1926.12.5）
Claude Monet
重組織：擬定計劃，統(tǒng)籌組織

重學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)研討，確保實效
培訓(xùn)班學(xué)員以分組方式，對老師講授的課程、參觀學(xué)習(xí)的感受認真開展學(xué)習(xí)研討，各學(xué)員結(jié)合各自部門、崗位的工作性質(zhì)，以“提問+討論”的形式進行討論發(fā)言，大家暢所欲言，積極建言獻策，查找自身不足和差距，為下一步工作理清思路，明確努力方向。
1873年，莫奈以勒阿弗爾的一處風(fēng)景為背景創(chuàng)了《象·日出》。它在1874年第一次印象派畫家展上相，在十九世紀八十年代和九十年代，莫奈開始了系列繪畫創(chuàng)作，他的第一個系列作品《盧昂大教堂》就是在不同的角度和一天中不同的時間來畫。1883年至1908間，莫奈在地中海畫了許多風(fēng)景畫和海畫。1920年代－莫奈的晚年仍持續(xù)創(chuàng)作，這個時期他的重心放在羅浮宮即將展出他的睡蓮作品，盡管視力越來越差，已經(jīng)接近明，他還是畫到1926年12月5日去世為止。
莫奈是法國最重要的畫家之一，印象派的理論和實踐大部分都有他的推廣。莫奈擅長光與影的實驗與表現(xiàn)技法。他最重要的風(fēng)格是改變了陰影和輪廓線的畫法，在莫奈的畫作中看不到非常明確的影，也看不到突顯或平涂式的輪廓線。光和影的色彩描繪是莫奈繪畫的最大特色。
（1840.11.14－1926.12.5）
Claude Monet

1873年，莫奈以勒阿弗爾的一處風(fēng)景為背景創(chuàng)了《象·日出》。它在1874年第一次印象派畫家展上相，在十九世紀八十年代和九十年代，莫奈開始了系列繪畫創(chuàng)作，他的第一個系列作品《盧昂大教堂》就是在不同的角度和一天中不同的時間來畫。1883年至1908間，莫奈在地中海畫了許多風(fēng)景畫和海畫。1920年代－莫奈的晚年仍持續(xù)創(chuàng)作，這個時期他的重心放在羅浮宮即將展出他的睡蓮作品，盡管視力越來越差，已經(jīng)接近明，他還是畫到1926年12月5日去世為止。
莫奈是法國最重要的畫家之一，印象派的理論和實踐大部分都有他的推廣。莫奈擅長光與影的實驗與表現(xiàn)技法。他最重要的風(fēng)格是改變了陰影和輪廓線的畫法，在莫奈的畫作中看不到非常明確的影，也看不到突顯或平涂式的輪廓線。光和影的色彩描繪是莫奈繪畫的最大特色。
從成都到南京，乘坐高鐵動車歷時十余小時，培訓(xùn)班開展了“當(dāng)一日旅客”換位體驗活動，以普通旅客的身份和心態(tài)去看待、感受客運服務(wù)對旅客的影響，思考服務(wù)方式的改進、服務(wù)質(zhì)量的提升。培訓(xùn)班還組織參觀了南京客運段寧杭高鐵車隊，觀摩了該段乘務(wù)、信息、整備、服務(wù)、文化等方面的工作經(jīng)驗。
（1840.11.14－1926.12.5）
Claude Monet
重觀摩：體驗參觀，虛心請教

1873年，莫奈以勒阿弗爾的一處風(fēng)景為背景創(chuàng)了《象·日出》。它在1874年第一次印象派畫家展上相，在十九世紀八十年代和九十年代，莫奈開始了系列繪畫創(chuàng)作，他的第一個系列作品《盧昂大教堂》就是在不同的角度和一天中不同的時間來畫。1883年至1908間，莫奈在地中海畫了許多風(fēng)景畫和海畫。1920年代－莫奈的晚年仍持續(xù)創(chuàng)作，這個時期他的重心放在羅浮宮即將展出他的睡蓮作品，盡管視力越來越差，已經(jīng)接近明，他還是畫到1926年12月5日去世為止。
莫奈是法國最重要的畫家之一，印象派的理論和實踐大部分都有他的推廣。莫奈擅長光與影的實驗與表現(xiàn)技法。他最重要的風(fēng)格是改變了陰影和輪廓線的畫法，在莫奈的畫作中看不到非常明確的影，也看不到突顯或平涂式的輪廓線。光和影的色彩描繪是莫奈繪畫的最大特色。
培訓(xùn)期間，全體學(xué)員專程前往雨花臺烈士陵園開展以“弘揚雨花英烈精神、做合格共產(chǎn)黨員”為主題的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。支部組織黨員參觀了“弘揚雨花英烈精神做合格共產(chǎn)黨黨員”“兩學(xué)一做”專題圖片展，黨員余堅現(xiàn)場給黨員們上了一堂生動的黨史黨課。
（1840.11.14－1926.12.5）
Claude Monet
重教育：緬懷先烈，增強黨性

莫奈是法國最重要的畫家之一，印象派的理論和實踐大部分都有他的推廣。莫奈擅長光與影的實驗與表現(xiàn)技法。他最重要的風(fēng)格是改變了陰影和輪廓線的畫法，在莫奈的畫作中看不到非常明確的影，也看不到突顯或平涂式的輪廓線。光和影的色彩描繪是莫奈繪畫的最大特色。
面對鮮紅的黨旗，全體黨員重溫了入黨誓詞。大家紛紛表示接受了一次很好的精神洗禮，一定要大力弘揚雨花英烈精神，更加自覺地加強黨性錘煉，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用，努力做好本職工作。
重教育：緬懷先烈，增強黨性

成都客運段管理人員高鐵培訓(xùn)班

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